T5 B2

Voelen, Ruiken, Proeven
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Voelen, Ruiken, Proeven

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
- Voorkennis ophalen 
- BS2: voelen, ruiken, proeven
- Fact check 
- opdrachten maken
- Exit ticket

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe de huid, het reuk en het smaakzintuig zorgen voor een waarneming.

  • Ik kan de bouw en de functie van de huid beschrijven.
  • Ik kan benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
  • Ik kan benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Prikkel: Invloed uit de omgeving op een organisme
2. Impuls: Een elektrisch signaal (‘seintje’) dat
van de zintuigcellen door zenuwen naar de
hersenen wordt geleid
A
1 Waar 2 Nietwaar
B
1 Nietwaar 2 Waar
C
Beide waar
D
Beide nietwaar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ontstaat een impuls?
A
in de zintuigcellen
B
in het zintuig
C
in de hersenen
D
in de prikkel

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een prikkel?
A
Reactie op iets uit de omgeving
B
Veranderingen waarop je kan reageren
C
Veranderingen uit je omgeving
D
Iets wat ontstaat in je zintuigen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huid
Hoornlaag slijt.

In de kiemlaag ontstaan nieuwe cellen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huid
Opperhuid
(Haarzakje en talgklier)
Lederhuid
(Zenuwen, Zweetklier, Spier, Bloedvaten)
Onderhuidse bindweefsel
(Vet)



Slide 8 - Diapositive

De meeste dingen liggen in de lederhuid (bloedvaten, zweetklier, zenuwen, spier)
Behalve de haartjes en talgklieren. Deze zitten in de kiemlaag.
Ruiken
Verschillende soorten geurstoffen.

Verschillende soorten typen reukzintuigcellen.

Past precies op elkaar (Specifiek!)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proeven
Je proeft met je tong, maar ook met behulp van je reukzintuig

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tong heeft aparte smaakzones.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis van Vroeger
Kennis van Nu

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek het juiste zintuig
Voelen
Ruiken
Zien
Horen
Proeven

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kan 5 smaken proeven met je tong, wat proef je niet met je tong?
A
Vanille
B
Bitter
C
Umami
D
Zuur

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om te kunnen ruiken?
A
Je wordt gewaarschuwd voor gevaarlijke stoffen
B
Je wordt gewaarschuwd voor bedorven voedsel
C
Je wordt gewaarschuwd voor lekker voedsel

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten maken 
Maak opdrachten 1,2,3 en 5 
Kijk het na via BvJ (login SOM)
SMV
Maak samenvatting H5 
bs1 + bs2
Klaar met nakijken? 

+ : 6 en 7 
* : 8 en 9 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kan 5 smaken proeven met je tong, wat proef je niet met je tong?
A
Vanille
B
Bitter
C
Umami
D
Zuur

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Koude handen kun je opwarmen door een kop warme thee vast te houden
Met welk zintuig voel je de warmte? 
En met welk zintuig de druk?
Tekst
Oog
Huid
Neus
Oog
Huid
Neus

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De huid voorkomt uitdroging. De huid blijft soepel door _____
A
Zweet
B
Vocht
C
Talg
D
Slijm

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting en Huiswerk
HW: 1,2,3 en 5 (+ of *)
SMW: bs1 + bs2 + bs3
NK: bs1 +  bs2

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions