Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Les 2: Beeldende kunst in de Romantiek
Slide 1 - Diapositive
Neoclassicisme
Vanaf 1750 - 1850: Neoclassicisme
Reactie op barok en rococo
Jaques Louis David
Antonio Canova
Halverwege de achttiende eeuw werden een aantal sensationele opgravingen gedaan in Herculaneum en Pompeï in Italië. De belangstelling voor de Griekse en Romeinse oudheid kreeg hierdoor een nieuwe stimulans. De kunstenaars van het neoclassicisme lieten zich inspireren door de klassieke oudheid, net als de kunstenaars van de renaissance een paar eeuwen eerder. Het ging de kunstenaars van het neoclassicisme niet om het exact nabootsen van klassieke figuren. Zij wilden in de geest van de klassieken eigentijdse ideeën weergeven. Ze wilden een voorbeeld nemen aan de kwaliteiten die volgens hen in de beelden van de klassieke oudheid besloten lagen: het zuivere, het goede en het ware.
Men had genoeg van de bombastische dramatiek van de Barok en de uitbundige decoratie van de Rococo. Men vond deze stijlen nu decadent, en teveel deel van de kerk en de aristocratie waar men steeds kritischer tegenover stond. Als reactie keerde men terug naar strenge, heldere en zuivere vormen. Theorieën van de filosofen van de Verlichting over ratio, eenvoud en helderheid kwamen opzetten
Op zeventienjarige leeftijd schreef David zich in bij de Koninklijke Academie voor schilder-en beeldhouwkunst. In 1774 kreeg hij de Prix de Rome waardoor hij naar Italië kon gaan om de klassieke kunst te bestuderen. David raakte er gefascineerd door de opgravingen in Pompeii en de Romeinse kunst. David was een actief voorstander van de Revolutie en werd ook de 'officiële' schilder van de revolutie. Zijn werkwijze is tekenachtig met duidelijk te onderscheiden contouren, en hij bracht de kleuren bestudeerd aan.
In de beeldhouwkunst is Canova een
belangrijke vertegenwoordiger van het
neoclassicisme. Hij maakt beelden die
sterk geïnspireerd zijn door de beelden uit
de klassieke oudheid. Zijn beelden zijn
glad, gepolijst en vaak frivool van karakter.
Een van zijn beroemdste beelden is Amor
en Psyche.
Slide 2 - Diapositive
Kenmerken Schilderkunst Neoclassicisme
kenmerken schilderkunst neoclassicisme
strenge, eenvoudige compositie
de omtreklijn (contour) is belangrijk
reliëfachtige dieptewerking
koel, helder kleurgebruik
statische houdingen van de weergegeven personen
klassieke onderwerpen in de eigen tijd geplaatst
klassieke vormentaal
moraliserende onderwerpen, portretten
Slide 3 - Diapositive
Kenmerken Beeldhouwkunst Neoclassicisme
uitbeelding van de menselijke figuur
streven naar de ideale schoonheid van het lichaam naar klassieke voorbeelden
nadruk op technische perfectie
voorkeur voor wit, gepolijst marmer
grafmonumenten, portretten
Slide 4 - Diapositive
Hiernaast zie je het werk van David, 'De dood van Marat'. Leg uit dat ondanks dat het om een heftig onderwerp gaat (hij werd in zijn bad vermoord) het aan de strenge regels van het neo-classicisme voldoet.
Slide 5 - Question ouverte
Romantiek
Tegenreacties
Gericht op het individu
Eigen gevoelens
Literatuur
Deze ontwikkelingen riepen tegenreacties
op. Een tegenreactie was bijvoorbeeld dat er een sterke tendens tot conservatisme
opkwam. De wetenschap en techniek
gingen alsmaar verder, maar
maatschappelijk gezien kwam klasse in
plaats van stand. Herstel van de orde van voor de Franse Revolutie, was een van de ideeën van de restauratiepolitiek. Orde,
rust, status-quo, traditie en zekerheid
werden belangrijk voor degenen die tot de
nieuwe heersende klasse behoorden. Hierdoor ontstonden conflicten tussen degenen die behoudend waren en degenen die nieuwe wegen in wilden slaan.
In de kunst ontstond echter een andere
ontwikkeling, die sterk gericht was op het individu: de kunstenaar sloeg de weg naar
onafhankelijkheid in door zich te gaan
richten op zijn eigen creativiteit; op de uniciteit van zijn eigen werk; op zijn verhouding tot de rest van de samenleving; over artistieke oprechtheid en integriteit; op het belang van expressiviteit en voorstelling; op de macht van de kunstenaar om verder te reiken dat logische denkprocessen enregionen te verkennen die buiten het bereik van het
menselijk verstand liggen.
Het verloop van
de Franse Revolutie had laten zien dat een optimistisch geloof in het verstand en in de vooruitgang niet gerechtvaardigd waren. De romantiek in de kunst ontstond als gevolg van reeksen individuele reacties van kunstenaars op de situatie aanhet begin van de 19de eeuw. De belangrijkste leidraad voor kunstenaars
werd hun eigen innerlijke kompas. De
kunstenaars uit de Romantiek wilden vooral hun eigen gevoelens uitdrukken; hun overtuigingen, hoop en vrees
uitdrukken.
De Romantiek ontstond als eerste in de
literatuur (Duitse schrijvers als Goethe, Schiller, Heine). In de literatuur is het individuele, het eigen beleven dus het eerste te zien. Er verschijnen boeken waarin de belangrijkste inspiratiebronnen zichtbaar worden
Slide 6 - Diapositive
Welke inspiratiebronnen die ze in de romantiek gebruikten ken je al?
Slide 7 - Question ouverte
Eigen geschiedenis
Exotische reizen
Ongerepte natuur
Dromen/nachtmerries
Slide 8 - Question de remorquage
Voor vandaag moest je op zoek naar wat in de romantiek werd bedoeld met het 'sublieme'. Wat heb je gevonden?
Slide 9 - Question ouverte
De fascinatie voor het sublieme bereikte een hoogtepunt in de romantiek. In het werk van de Duitse schilder Caspar David Friedrich is het sublieme duidelijk aanwezig. Leg uit waarom de voorstelling op de afbeelding een sublieme ervaring mogelijk maakt. Betrek de omschrijving van Burke in je antwoord.
Slide 10 - Question ouverte
Neoclassicisme
Romantiek
Slide 11 - Question de remorquage
De eerste paragraaf in het werkboek is genaamd: Vlucht uit het alledaagse. Leg uit waarom dit goed past bij de Romantiek.
Slide 12 - Question ouverte
Huiswerk:
Lezen paragraaf 7.1
Maken werkboek: blz. 80. opdracht 5, 7, 10, 11, 12