Les 6 klimaat 4 vwo

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Les 6: Kom in actie!

Leerdoelen: als je deze paragrafen hebt bestudeerd, kun je:

• Uitleggen wat de belangrijkste oorzaken van hedendaagse klimaatverandering zijn.
  
• Uitleggen hoe terugkoppelingsmechanismen ervoor zorgen dat het moeilijk is om het klimaat van de toekomst te voorspellen. 
• Uitleggen wat de belangrijkste natuurlijke en maatschappelijke gevolgen van de hedendaagse klimaatverandering zijn.
  
•  Interpreteren hoe de belangen van deelnemers aan het debat over het klimaatvraagstuk hun standpunt kan beïnvloeden.
• Voorbeelden van klimaatbeleid op verschillende schaalniveaus uitleggen.
  
•  Initiatieven op het gebied van klimaatbeleid met elkaar vergelijken aan de hand van een risicoanalyse en bredere doelstellingen.

Klimaatadaptatie in verschillende steden

• Provincies, gemeenten en overheid komen in actie om de gevolgen van klimaatverandering te beperken.
• Ze doen bijvoorbeeld aan klimaatadaptatie. Klimaatadaptatie is het aanpassen aan het veranderende klimaat. 
• Ze willen ook overgaan op schone energie. ook wel duurzame energie genoemd.

 

Steden

• Veel steden doen aan herinrichting van de stad ze doen bijvoorbeeld aan klimaatadaptatie, maar dat is niet het enige er wordt ook rekening gehouden met andere stedelijke functies en ontwikkelingen.
• Vooral de risico op klimaatverandering is groot is steden, want het is er heel dicht bevolkt daardoor blijft de warmte langer hangen en het daarom wel zo’n zes of zeven graden Celcius warmer is op het platteland. Veel steden krijgen nu ook te maken met overstromingsgevaar en dan vooral de steden die aan rivieren of zeeën liggen.
  
• Veel steden leven ook veel risico op bij hevige regenval hierdoor kunnen rioleringen, souterrains en kelders overstromen daardoor komt de infrastructuur van de stad in gevaar en het groen kan veel schade hierdoor oplopen. Als er lange periodes van droogte ontstaat kunnen de bodems gaan krimpen daardoor kunnen gebouwen verzakken en beschadigen. Aan al die dingen moeten we dingen doen om de stad weerbaar te maken tegen klimaatveranderingen.
  

Wat kunnen steden doen om klimaatveranderingen tegen te gaan en zich er aan aan te passen?

Waarom is het belangrijk om op provinciale schaal wat te doen aan Klimaatveranderingen?

Provincies

• Veel provincies en steden doen aan klimaatadaptatie. Eigenlijk in Nederland elke provincie. 
• Elke provincie heeft een specifiek plan hoe om te gaan met klimaatveranderingen en hoe we de gevolgen zoveel mogelijk kunnen beperken.
• Zoals ook Limburg hiernaast staat hun plan uitgewerkt.

Assendorp Zwolle (1)

• In de wijk Assendorp doet de gemeente aan klimaatadaptatie. Ze doen dit om de wijk te verbeteren op deze gebieden: groen, mobiliteit en warmte. 
• Het doel is hiervoor dat er een betere leefomgeving wordt gecreëerd. 
• De wijk Assendorp heeft vaak last van wateroverlast en hittestress ze hopen dit te verbeteren.

Assendorp Zwolle (2)

•  50tintengroenassendorp; ze willen hier de gevolgen van het veranderende klimaat beperken.
• De Assendorperstraat is dit jaar ook anders ingericht, ze hebben bijvoorbeeld meer groen geplaatst en er is meer duurzame mobiliteit. 
• Het gevolg hiervan is dat de stenige wijk een stuk groener geworden is en dat de sociale cohesie is toegenomen. 
• Veel parkeerplekken zijn veranderd in groene stukken en er zijn veel geveltjestuinen aangelegd.
  

Wat doet Assendorp eraan om klimaatverandering zo veel mogelijk in te perken?

https://www.youtube.com/watch?v=JUAOKdqSyQY

Wat gaan jullie doen (1)?

• A. Brainstorm met elkaar over verschillende manieren waarop je je ecologische voetafdruk kunt verkleinen. Denk aan energie besparen, afval verminderen, water besparen, en vergroening van je omgeving. Je kunt een energiezuinige of groene dag op school organiseren, of hebben jullie zelf nog een veel beter idee?
  

 

• B. Kies één idee uit de brainstormsessie dat je wilt uitvoeren. Zorg ervoor dat het idee haalbaar is en een positieve impact heeft op het milieu.
  

 

• C. Schrijf een plan waarin je beschrijft wat je gaat doen, welke materialen je nodig hebt, en hoe je de voortgang gaat bijhouden. Zorg ervoor dat je plan duidelijk en uitvoerbaar is.
  

Wat gaan jullie doen (2)?

• C. Voer je plan uit. Maak foto's en houd een dagboek bij van je acties. Noteer wat je hebt gedaan, wat goed ging, en wat je hebt geleerd.
  

 

• D. Maak een informatiebord over je actie en de voordelen ervan. Plaats dit bord op school of in de buurt om anderen te informeren en te inspireren.
  

 

• E. Evalueer na een maand de impact van je acties. Heb je minder energie verbruikt? Is er minder afval geproduceerd? Zijn er meer mensen in je buurt die geïnspireerd zijn geraakt om mee te doen?
  

 

Wat heb je geleerd deze les?

Leerdoelen: als je deze paragrafen hebt bestudeerd, kun je:

• Uitleggen wat de belangrijkste oorzaken van hedendaagse klimaatverandering zijn.
  
• Uitleggen hoe terugkoppelingsmechanismen ervoor zorgen dat het moeilijk is om het klimaat van de toekomst te voorspellen.
  
• Uitleggen wat de belangrijkste natuurlijke en maatschappelijke gevolgen van de hedendaagse klimaatverandering zijn.
  
•  Interpreteren hoe de belangen van deelnemers aan het debat over het klimaatvraagstuk hun standpunt kan beïnvloeden.
  
• Voorbeelden van klimaatbeleid op verschillende schaalniveaus uitleggen.
  
•  Initiatieven op het gebied van klimaatbeleid met elkaar vergelijken aan de hand van een risicoanalyse en bredere doelstellingen.

Heb je nog vragen, stel ze hier?

Geen vragen?

1. Lees de leerteksten door
   
2. Maak de opdrachten
   
3. Klaar? leer de begrippen