Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
pargraaf 2 cultuur en samenleving in de republiek
2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactif
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek
Slide 1 - Diapositive
Planning
Vorige les...
vragen bespreken
Lesdoelen
Uitleg
Opdrachten maken
Slide 2 - Diapositive
Waar hebben we het vorige les over gehad?
belangrijke begrippen: handelsmonopolie, stapelmarkt, wereldeconomie
Slide 3 - Diapositive
belangrijke begrippen
- Oostzeehandel
- VOC
- WIC
- driehoekshandel
Slide 4 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe de samenleving in de Gouden Eeuw eruitzag.
Je kunt met behulp van voorbeelden uitleggen wat kenmerkend was voor de cultuur van de Republiek.
Je kunt uitleggen dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.
Je kent de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.
Slide 5 - Diapositive
1. Kleine bovenlaag rijke families
Rijk door handel & investeringen
Politieke macht
grachtenhuizen
Geld voor schilderijen
Slide 6 - Diapositive
2. Grotere groep winkeliers en ambachtslieden
Goed opgeleid
Verdiende goed
Geld voor schilderijen en andere luxe goederen
3. De loonarbeiders
Werken hard voor laag loon
Laadden & losten schepen
Werken voor winkeliers
Repareren schepen
Slide 7 - Diapositive
4. De armen
Groep zonder vast werk, ouderen, zieken
Kregen geld / eten / kleding van de kerk en rijke mensen
Slide 8 - Diapositive
Arm en rijk in de Gouden eeuw
Veel inwoners van Holland, arm en rijk, waren afkomstig uit omringende landen.
Deze
migratie
had 2 redenen:
vluchtelingen vanwege hun geloof.
arme mensen die hoopten in het gewest Holland werk te vinden.
Slide 9 - Diapositive
aan het werk
maak opdracht 1 tot en met 7
Slide 10 - Diapositive
les 2
Vorige les...
vragen bespreken
Lesdoelen
Uitleg
Opdrachten maken
Slide 11 - Diapositive
wat weet je nog van de vorige les?
Slide 12 - Carte mentale
Kunst
Door de welvaart werd er veel geld uitgegeven aan schilderkunst.
Vooral schilderijen van landschappen, stadgezichten of portretten om het huis te versieren.
Slide 13 - Diapositive
Kunst
Uit die tijd komt ook de Nachtwacht van Rembrandt van Rijn.
Dit is een schuttersstuk: een portret van schutters die een stad moesten verdedigen.
Slide 14 - Diapositive
Kunst
Uit die tijd komt ook de Nachtwacht van Rembrandt van Rijn.
Dit is een schuttersstuk: een portret van schutters die een stad moesten verdedigen.
Slide 15 - Diapositive
Kunst
Jan Steen is ook beroemd uit de Gouden Eeuw.
Hij schilderde vooral het dagelijkse leven van gewone mensen.
Slide 16 - Diapositive
Religie en wetenschap
Na de Opstand was het protestante (calvinistische) geloof het belangrijkst in de Republiek.
Het bestuur van het land betaalde zelfs voor een vertaling van de Bijbel van het Latijn naar het Nederlands.
Deze Statenbijbel was bedoeld voor de calvinistische kerk.
Mensen met andere geloven (katholiek, joods) werden niet vervolgd.
Men accepteerde dat niet iedereen hetzelfde geloof had.
Dit noemen we
verdraagzaamheid
.
Slide 17 - Diapositive
Religie en wetenschap
Deze
verdraagzaamheid
was erg bijzonder: kwam buiten de Republiek weinig voor...
Ook in wetenschap viel de Republiek op.
In de 17e eeuw was er een
wetenschappelijke revolutie
gaande.
Er werden allerlei ontdekkingen gedaan:
Slide 18 - Diapositive
Christiaan Huygens
Was erg goed in het slijpen van lenzen en bouwde een telescoop om de sterren te kunnen bestuderen.
Ook het slingeruurwerk is door hem bedacht: belangrijk om de tijd en locatie op zee te kunnen bepalen.
Slide 19 - Diapositive
Anthonie van Leeuwenhoek
Bestudeerde de natuur en het menselijk lichaam.
Hij bouwde de eerste microscoop en ontdekte zo bacteriën en rode bloedcellen.
Slide 20 - Diapositive
Kunst en wetenschap
De bloei van de handel heeft de wetenschappelijke revolutie gestimuleerd.
Voor de handel was het belangrijk dat schepen hun locatie wisten om zo de beste route te vinden.
De schepen namen ook dieren en planten uit verre landen mee: bestudeerd op de pas gebouwde universiteiten.
Slide 21 - Diapositive
Spinoza
Nederlandse filosoof
God kan geen wonderen verrichten.
Hij twijfelde ook aan verhalen uit de Bijbel.
Hij kwam op voor de vrijheid van meningsuiting.
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
H2 par. 2 De Gouden Eeuw
Septembre 2019
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 2.2: Cultuur en samenleving in de Republiek (deel 2)
Octobre 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H2 par. 4 De Gouden Eeuw
Octobre 2019
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.4 de Gouden eeuw
Novembre 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
2.4 de Gouden eeuw
Novembre 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
2.2 Cultuur en samenleving in de republiek
Novembre 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.2 Cultuur en samenleving in de republiek 2e klas
il y a 6 jours
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.4 de Gouden eeuw
Octobre 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2