4.2 les 2

Planning
Herhaling stof (5 minuten)
Nieuwe uitleg (10 minuten)
Opdrachten maken (15 minuten)

Energiebronnen (oud/nieuw), impact stoommachine 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Planning
Herhaling stof (5 minuten)
Nieuwe uitleg (10 minuten)
Opdrachten maken (15 minuten)

Energiebronnen (oud/nieuw), impact stoommachine 

Slide 1 - Diapositive

Wat betekent huisnijverheid?
A
Het thuis maken van goederen door boeren of ambachtslieden
B
Het thuis maken van goederen door machines
C
Het maken van goederen door machines in fabrieken
D
Het maken van goederen door mensen in fabrieken

Slide 2 - Quiz

Wat hoort NIET bij huisnijverheid?
A
Spinnewiel
B
Weefgetouw
C
Boerenfamilies
D
Stoommachine

Slide 3 - Quiz

Waar groeit de katoen?
A
Bangladesh
B
China
C
Nederland
D
Verenigde Staten

Slide 4 - Quiz

Wie verdiende waarschijnlijk het meest aan de huisnijverheid?
A
De koopman-ondernemer
B
De ambachtslieden
C
De boerenfamilies
D
De wevers en de spinners

Slide 5 - Quiz

Katoen is een voorbeeld van
A
Dierlijke stof
B
Natuurlijke stof
C
Synthetische stof

Slide 6 - Quiz

Wind-, water- en spierkracht zijn allemaal voorbeelden van...
A
Nieuwe energie bronnen
B
Oude energiebronnen

Slide 7 - Quiz

d



  • Energie (bron)
  • Kracht die ervoor zorgt dat er iets gebeurd.
  • Iets dat energie geeft.

Slide 8 - Diapositive

Oude energiebronnen
  • Eigen energie, van dieren en de natuur.






Nieuwe energiebronnen
  • De stoommachine (1780)
  • Minder afhankelijk van de natuur!

Slide 9 - Diapositive

Vragen voor bij de video
  • Waardoor ontstonden de eerste fabrieken?
  • Waar komen de kolen vandaan?
  • Hoe kan het dat de lakens goedkoper werden?
  • Wat voor gevolg had dit voor de huisnijverheid?
  • Wat moesten de kinderen in de fabriek doen?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Vragen voor bij de video
  • Waardoor ontstonden de eerste fabrieken?
  • Waar komen de kolen vandaan?
  • Hoe kan het dat de lakens goedkoper werden?
  • Wat voor gevolg had dit voor de huisnijverheid?
  • Wat moesten de kinderen in de fabriek doen?

Slide 12 - Diapositive

Opdrachten maken!
Maak opdrachten; 4, 5, 6 en 7 (cursus 4.2)
Je mag overleggen met de buur.
Vragen? Steek je hand op.
Is huiswerk!

Klaar? Test jezelf opdrachten maken 1 Tm 6 (blz. 40 en 41)

Slide 13 - Diapositive