3.2 het bestuur van de stadstaat

3.2: Het bestuur van de stadstaat
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3.2: Het bestuur van de stadstaat

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
  • afsluiting 3.1 
  • start paragraaf 3.2
  • uitleg verschillende bestuursvormen
  • aan de slag met de tijdbalk

Slide 2 - Diapositive

Afsluiting 3.1: De Griekse wereld
In deze paragraaf heb je geleerd:
  • waardoor in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden.
  • hoe de Grieken zich verspreidden over een groot gebied.
  •  welke contacten de Grieken hadden met elkaar en met andere volken.
  •  kenmerken van de samenleving van Athene.
  •  kenmerken van de samenleving van Sparta.

Slide 3 - Diapositive

3.2: Het bestuur van de stadstaat:
In deze paragraaf leer je:
  • hoe onderdanen werden bestuurd in een monarchie en een aristocratie.
  • kenmerken van het bestuur van een tiran.
  • hoe Atheense burgers zichzelf bestuurden.


  • Kenmerkend aspect: burgerschap en wetenschappelijk denken in de Griekse stadstaat

Slide 4 - Diapositive

Theseus en de Minotaurus (mythe)
De Atheners noemden zichzelf zonen van Theseus. Waarom deden ze dat?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Verschillende bestuursvormen:
Een staat kan op verschillende manieren bestuurd worden. Je gaat deze les 4 verschillende manieren leren.

Het bestuur van een staat noemen we ook wel: politiek.

Slide 7 - Diapositive

1. Monarchie
staat met aan het hoofd een vorst (koning of koningin)
tot 8e eeuw v.C.

Slide 8 - Diapositive

2. Aristocratie
- bestuur van een groep aanzienlijke mensen
- vanaf 8e eeuw v.C, verzet tegen heerschappij koning
- ontstaan aristocratie

Slide 9 - Diapositive

3. Tirannie:
- Iemand die alleen de staat bestuurd en vaak door geweld aan de macht is gekomen (onwettig).

Slide 10 - Diapositive

Pisistratus
-564 v.C. staatsgreep
- goede tiran, omdat:
-verbeteren rechtspraak
- bevorderen nijverheid
- Liet mooie gebouwen bouwen, creëerde daarmee .............?

Slide 11 - Diapositive

4. Democratie
Het volk bestuurt en beslist in de samenleving

- edelman Cleisthenes
- vrije, volwassen mannen werden burgers met bepaalde rechten
- Athene werd een democratie in 507 v.C.

Slide 12 - Diapositive

Atheense democratie
  • Burgers kwamen 40x per jaar bijeen in volksvergadering
  • Deze volksvergadering nam alle beslissingen
  • Goede sprekers konden invloed uitoefenen, bijv. Pericles
  • 338 v.C. einde democratie

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Plato en Socrates
- geleerden
- beiden geen voorstander van de democratie

Slide 16 - Diapositive

Tijdbalk opdracht
- Zet de vier bestuursvormen op chronologische volgorde.
- Voeg jaartallen toe bij belangrijke veranderingen/gebeurtenissen (gebruik eventueel je online methode).
Voeg belangrijke personen toe aan je tijdbalk.

Slide 17 - Diapositive



timer
0:30
Bekijk 30 seconden erg goed naar het plaatje. Je krijgt er zo een vraag over:

Slide 18 - Diapositive


timer
0:45
Welke 6 sporten beoefende de Grieken tijdens de Olympische Spelen?

Slide 19 - Question ouverte

Antwoord:

1. Hardlopen

2. Speerwerpen

3. Discuswerpen

4. Worstelen

5. Boksen 

6. Verspringen

Slide 20 - Diapositive

Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v.Chr - 500 na Chr.
* de oudheid

Slide 21 - Diapositive