BV - overkoepelende opdracht 1e jaar

• Project
• Secundair onderwijs

Overkoepelende opdracht 

Gezondheidstips verzamelen en presenteren.

Filmpje: gezondste vs. ongezondste dieet

Hoe zit het in onze klas?

Scan de QR-code hiernaast en vul de vragenlijst in.

Hoe kunnen jullie binnen 2 weken gezonder zijn volgens jullie?

Waaraan denk jij bij de term 'online'?

Opdracht 1: Wie ben jij?

1) Schrijf jouw naam in het kader op je blad.

2) Schrijf zoveel mogelijk woorden op die jou typeren als persoon, denk hierbij zowel na over wie je online en offline bent.

Opdracht 2:

Laat je blad op je bank liggen.

Wandel door de klas en vul het blad van je medeleerlingen aan.

Gebruik respectvolle taal.

Opdracht 3: online / offline

Neem je eigen blad opnieuw bij jou. Je gaat nu een onderscheid maken tussen de woorden die bij jou als online persoon horen en de woorden bij jou als offline persoon horen. Doe dit als volgt:

Online eigenschappen: markeer in het blauw

Offline eigenschappen: markeer in het geel

Opdracht 4: Schrappen maar!

Nu is het tijd om te schrappen! Er mogen maar vijf woorden overblijven, die waarbij je echt voelt: dit ben ik écht.

Opdracht 5: vragen

Analyseer nu jezelf door de vragen in je bundel te beantwoorden.

Opdracht: mijn online levenslijn

Opdracht: mijn online levenslijn

Wat komt er op jouw tijdlijn?

- Je eerste stappen online

- Belangrijke gebeurtenissen

- Sociale media

- Gedrag

Overkoepelende opdracht

Deel hierbij bundeltjes uit over 'hoe maak ik een ppt?'

Overkoepelende opdracht

Jullie gaan doorheen de komende weken per twee gezondheidstips verzamelen. Je laat hierbij zien dat je weet wat gezond leven juist inhoudt.

Deze tips verzamelen jullie in een Powerpoint.

Aan het einde van het project stellen jullie deze tips aan elkaar voor.

Hoe maak je een Powerpoint?

REGEL 1: KISS 3

REGEL 2: 10-20-30- REGEL 

REGEL 3: 1-6-6 REGEL .

REGEL 4: ZAKEN DIE JE BEST VERMIJDT BIJ HET OPMAKEN VAN EEN POWERPOINT

REGEL 5: LETTERTYPES EN GROOTTE 

REGEL 6: KLEURGEBRUIK