Les 5,6& 7 Het Britse Rijk als economische wereldmacht

Deelcontext III: Het Britse Rijk als economische wereldmacht

Terugblik:
Risico: door deze afhankelijkheid is Britse economie kwetsbaar voor gebeurtenissen buiten haar grondgebied.
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Deelcontext III: Het Britse Rijk als economische wereldmacht

Terugblik:
Risico: door deze afhankelijkheid is Britse economie kwetsbaar voor gebeurtenissen buiten haar grondgebied.

Slide 1 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
  • De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving
  •   Discussies over de 'sociale kwestie'
  •   De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
  •   Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces
  •   De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme;

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt het belang beschrijven van de Spining Jenny en de stoommachine voor de ontwikkeling van de industriële revolutie in Engeland.
  2. Je kunt oorzaken van de bevolkingsgroei in Engeland in de 18e eeuw noemen.
  3. Je kunt de uitbreiding van het Britse en Indiase spoorwegennetwerk beschrijven en daarbij verklaren waarom deze snelle uitbreiding voor de Britten noodzakelijk was.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

De industriële revolutie 1750
3 Oorzaken in verband met de koloniën:

  1. De Britse koloniën leverden veel grondstoffen en plantageproducten.
  2. De Britse koloniën waren een afzetmarkt
  3. De koloniale handel was enorm winstgevend. De winst werd geïnvesteerd in industrie of infrastructuur.

Slide 5 - Diapositive

Spinning Jenny
  • Spining Jenny, een machine die in staat was om meerdere draden van wol of katoen te spinnen dan met een spinnewiel.

  • Hierdoor versnelling/verbetering van productieproces (revolutie!) in de textielindustrie.
  • De nieuwe machines werden steeds groter; de huisnijverheid werd daardoor lastig
  • Ondernemers bouwden daarom hallen die de nieuwe machines konden huisvesten (fabrieken).

Slide 6 - Diapositive

Stoom als nieuwe krachtbron
  • Ondanks alle nieuwe uitvindingen, kwam de energie hiervoor nog steeds uit spierkracht (mens of dier) of waterkracht. 

  • ±1775  - James Watt ontwikkelde goed bruikbare en stevige stoommachine 
  • Stoommachine werd gebruikt als motor voor machines in de textielindustrie; machines konden hierdoor sneller, regelmatiger en langer werken
  • Productie werd goedkoper > Prijs voor consumenten werd goedkoper

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

0

Slide 10 - Vidéo

Industriële samenleving

  • Door IR veranderde Engeland van landbouw stedelijke samenleving naar  een industriële samenleving.
  • De meeste mensen werkten hierdoor in de industrie, huisnijverheid verdwijnt
  • Steeds meer mensen trokken van het platteland naar de stad  (Verstedelijking/ Urbanisatie)
  • Grote inkomensverschillen
  • Vervoersmogelijkheden verbeterden (Infrastructuur)

Slide 11 - Diapositive

Wat was géén gevolg van de Industriële revolutie?
A
Voedseloverschotten
B
Industriële samenleving
C
Mensen werden ouder
D
Meer arbeiders op de boerderij

Slide 12 - Quiz

Bevolkingsgroei

Oorzaken:
  • verbeteringen in de landbouw; meer landbouwgrond werd ontgonnen, introductie nieuwe gewassen (aardappel!), 
  • verbeteringen in medische wereld, hierdoor ontstonden vaccinaties en had men meer oog voor hygiëne

Slide 13 - Diapositive

Bevolkingsgroei

Gevolgen:
  • groeiende vraag naar textiel 
  • bevolkingsoverschot op platteland (door machines minder werk beschikbaar); goedkope arbeidskrachten trekken naar de stad (werk in de fabriek)

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Verbetering vervoersmogelijkheden
De stoommachine werd ook toegepast in het  vervoersmogelijkheden en :
  • stoomboot
  • stoomtrein

Het vervoer van goederen en personen ging veel sneller via het spoor.
Binnen 30 jaar werd er daarom een spoorwegnetwerk aangelegd dat heel G.B. besloeg.

Ook in India werd een spoornetwerk  aangelegd . De verbinding tussen het moederland en de kolonie werd zo sterk verbeterd. Daarnaast zorgde ook het Suezkanaal  voor een snellere en betere verbinding.

Slide 17 - Diapositive

Niet alleen in Groot-Brittannië, maar ook in Azië en Afrika legden de Britten spoorwegen aan. Het kostte Groot-Brittannië veel geld om deze spoorwegen aan te leggen. Leg uit waarom ze dit toch deden.

Slide 18 - Question ouverte

Deelcontext III: Het Britse Rijk als economische wereldmacht

Terugblik:
Risico: door deze afhankelijkheid is Britse economie kwetsbaar voor gebeurtenissen buiten haar grondgebied.

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de betekenis van de Reform Bill voor de ondernemers in de Britse steden beschrijven.
  • Je kunt de betekenis van de Factory Acts voor de Britse arbeiders beschrijven.
  • Je kunt de veranderende positie van het Britse Rijk in de wereldeconomie aan het einde van de 19e eeuw beschrijven en verklaren.

Slide 20 - Diapositive

Handelskapitalisme 
17e en 18e eeuw

economisch systeem waarbij handel (en bijbehorende bedrijfstakken als de scheepvaart) centraal staat 
Industrieel kapitalisme
19e eeuw 

 economisch systeem waarbij de industrie centraal staat. Vrijhandel is  van groot belang, de fabrikanten willen liberale markteconomie (nauwelijks overheidsbemoeienis)

Slide 21 - Diapositive

Vrijhandel
- De regering van G.B. begreep dat de Britse economie gebaat was bij zoveel mogelijk vrijhandel.
- Om vrijhandel af te dwingen zetten de Britten desnoods de Royal Nay in, zelfs in gebieden die geen deel uit maken van het Britse Rijk.

Slide 22 - Diapositive

Ingrijpen van Royal Navy, een voorbeeld
Opiumoorlogen
China was een belangrijke In de 19e eeuw wilde China haar eigen handelsvoorwaarden bepalen. De Chinese keizer verbood de handel in opium, terwijl deze handel voor de Britten zeer lucratief was.
De Royal Navy vernietigde daarop de Chines marine. De werd gedwongen om een handelsverdrag te sluiten met G.B., bovendien kwam Hongkong in Britse handen. Vanaf nu lag de Chinese markt open voor het westen

Slide 23 - Diapositive

Chinese opiumgebruikers

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

wat is geen kenmerk van een liberale markteconomie?
A
Vrijhandel
B
Grote rol van de overheid in de economie
C
Overheid bemoeit zich nauwelijks met economie
D
zo min mogelijk invoerrechten

Slide 26 - Quiz

handelskapitalisme
Industrieel kapitalisme
handelsbarrières
investeren in scheepsbouw
liberalisme
industriëlen
vrijhandel
kooplieden

Slide 27 - Question de remorquage

Leerdoelen
  • Je kunt de betekenis van de Reform Bill voor de ondernemers in de Britse steden beschrijven.
  • Je kunt de betekenis van de Factory Acts voor de Britse arbeiders beschrijven.
  • Je kunt de veranderende positie van het Britse Rijk in de wereldeconomie aan het einde van de 19e eeuw beschrijven en verklaren.

Slide 28 - Diapositive

Londen: 1851
Wereldtentoonstelling
Crystal Palace

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Bestaande sociale klassen in Britse samenleving
Strikte klassenverdeling
Bovenklasse
Middenklasse
Arbeiders

Slide 32 - Diapositive

Ontstaan nieuwe sociale klassen 
door de industrialisatie 
Strikte klassenverdeling








Nieuwe bovenklasse = ondernemers. Zijn boos, kunnen niet deelnemen aan politiek
Bovenklasse
Middenklasse
Arbeiders
Nieuwe bovenklasse

Slide 33 - Diapositive

Achtergesteld?
In de industriële samenleving worden twee klassen steeds belangrijker, 
  • de ondernemers,  fabriekseigenaren (gegoede burgerij)
  • de arbeiders
maar zij hebben tegengestelde belangen!

Beide klassen voelden zich achtergesteld door de Britse politiek!

Slide 34 - Diapositive

Ondernemers
Belangrijk voor de economische ontwikkeling van het rijk, 
maar geen politieke invloed 
Vooral adel had invloed op de politiek

1832 - invoering Reform Act
hierdoor meer invloed van ondernemers op Lager huis!

Slide 35 - Diapositive

Reform Bill 
1832


  •  In Engeland werd er gestemd via het districtenstelsel.
Per district werden vertegenwoordigers naar het parlement afgevaardigd
Districten waren verdeeld voor IR, daardoor hadden onbelangrijke regio's veel macht en de meeste industriegebieden juist weinig macht.

  • Aanpassing in de wet: andere samenstelling van de districten, gebieden met sterke bevolkingsgroei (industriegebieden) kregen nu meer macht (=zetels)
      Uitbreiding kiesrecht waardoor ook relatief kleinere ondernemers en winkeliers aan                            verkiezingen mochten meedoen. De ondernemers krijgen hierdoor meer macht, adel &   
      platteland verliezen macht

Slide 36 - Diapositive

0

Slide 37 - Vidéo

Arbeiders 
Fabrieksarbeiders werkten en woonden onder slechte omstandigheden
Maar overheid greep niet in om situatie te veranderen. 

Arbeiders eisten veranderingen; ze verenigden zich in vakbonden
Artsen, leraren en burgers uit de gegoede burgerij steunden de arbeiders
Het socialisme werd een steeds belangrijkere politieke stroming!

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Factory Acts
1833


  • Kortere werktijden voor vrouwen en kinderen; kinderarbeid tot 9 verboden, kinderen moesten naar school!
  • Veiligere werkomstandigheden
  • Controle van de Factory Acts 
  • Dit alles is het begin van de sociale wetgeving!

Slide 41 - Diapositive

0

Slide 42 - Vidéo

Niet alle arbeidersgezinnen waren gelukkig met de Factory Acts. Leg uit waarom niet.

Slide 43 - Question ouverte

Reform Bill
Factory Acts
hervorming districtenstelsel
verbod op kinderarbeid onder 9
uitbreiding kiesrecht
kinderen moeten 2 uur per dag naar school
controle op uitvoering wet

Slide 44 - Question de remorquage

Concurrentie uit Duitsland en Amerika
  • Veel Britse ondernemers investeerden hun geld in Britse koloniën, bv de spoorwegen in India werden voor een groot deel bekostigd met Brits geld,
  • Londen werd het financiële centrum van de wereld.
  • De wereldtentoonstelling in 1851 maakte duidelijk dat Groot- Brittannië op cultureel en technologisch gebied veel verder was dan andere Europese landen.
  • Maar deze superieure positie kwam onder druk te staan.

Slide 45 - Diapositive

Britse Rijk als voorloper 
De industrialisatie en de koloniën zorgden ervoor dat Groot-Brittannië financieel, technisch en cultuur voor liep op de rest van de wereld
Dat werd duidelijk tijdens de Wereldtentoonstelling in 1851

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Leidersrol bedreigd
  • Na afloop Amerikaanse Burgeroorlog (1865) werd de VS een belangrijke concurrent op economisch gebied
  • Duitsland werd een grote concurrent op industrieel gebied.
  • Andere Europese landen wilden ook steeds meer koloniën verkrijgen, niet alleen voor grondstoffen en als afzetmarkt, maar ook om aanzien en macht te verkrijgen.
  • De strijd (rivaliteit) tussen Europese landen nam in de tweede helft van de 19e eeuw sterk toe.

Slide 48 - Diapositive

Het Britse Rijk in 1866. De figuren naast de kaart stellen de Britse koloniën voor. In het midden zit Vrouwe Brittannia.

Slide 49 - Diapositive

Dit is een kaart van het Britse rijk rond 1886. Geef aan of de tekenaar positief of negatief dacht over het Britse rijk. En geef twee beeldkenmerken waaraan je dat kunt zien.

Slide 50 - Question ouverte