Jong en Oud hoofdstuk 1 (3) en 3 (1)

Hoofdstuk 1 (3)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 1 (3)

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wanneer er sprake is van een gevangenendilemma.  
  • Je kunt een opdracht met een gevangenendilemma op de juiste wijze beantwoorden.
  • Je kunt uitleggen waarom er belasting betaald wordt.


Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Bespreken opdracht 1.6 t/m 1.10
  • Hoe beantwoord je het gevangenendilemma
  • Introductie hoofdstuk 3
  • Lees blz. 18 en maak opdracht 3.1
  • Terugkomen op de leerdoelen

Slide 3 - Diapositive

Bespreken
Opdracht 
1.6 t/m 1.10

Slide 4 - Diapositive

Dominante strategie
  • Voordeligste strategie  die iemand kiest onafhankelijk van wat de ander kiest. 

Slide 5 - Diapositive

Gevangenendilemma
  • Een uitkomst waarin beide partijen voor hun eigen belang gaan terwijl dit niet de beste uitkomst zal zijn.

Slide 6 - Diapositive

Opdracht Piet en Jan
1. Wat is de dominante strategie van Piet?
2. Wat is de dominante strategie van Jan?
3. Is hier sprake van een gevangenendilemma?
timer
8:00

Slide 7 - Diapositive

Beantwoording
  1.  De dominante strategie van Piet is ‘bekennen’. Ongeacht de keuze van Jan levert ‘bekennen’ voor Piet het beste resultaat op. Immers 12 > 8 en 4 > 2.
  2. De dominante strategie van Jan is ‘bekennen’. Ongeacht de keuze van Piet levert ‘bekennen’ voor Jan het beste resultaat op. Immers 12 > 8 en 4 > 2.



Slide 8 - Diapositive

Beantwoording
3. Er is inderdaad sprake van een gevangenendilemma omdat de evenwichtssituatie een suboptimale uitkomst (8 ; 8) is, omdat beide criminelen hun pay-off kunnen vergroten door te ontkennen (4 ; 4).

Slide 9 - Diapositive

Opdracht winkel Boerkool en Van Erp
1. Wat is de dominante strategie van Boerkool?
2. Wat is de dominante strategie van Van Erp?
3. Is hier sprake van een gevangenendilemma?
timer
6:00

Slide 10 - Diapositive

Beantwoording
  1.  De dominante strategie van Boerkoop is ‘wel uitverkoop’. Ongeacht de keuze van Van Erp levert ‘wel uitverkoop’ voor Boerkoop het beste resultaat op. Immers € 7000 > € 5000 en € 4000 > € 2000.
  2. De dominante strategie van Van Erp is ‘wel uitverkoop’. Ongeacht de keuze van Boerkoop levert ‘wel uitverkoop’ voor Van Erp het beste resultaat op. Immers € 7000 > € 5000 en € 4000 > € 2000 .



Slide 11 - Diapositive

Beantwoording
3. Er is inderdaad sprake van een gevangenendilemma omdat de evenwichtssituatie een suboptimale uitkomst (€ 4000 ; € 4000) is, omdat beide winkel hun pay-off kunnen vergroten door geen uitverkoop te houden (€ 5000 ; € 5000).

Slide 12 - Diapositive

Hoofdstuk 3 (1)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Belasting
  • Waarom betalen we belasting (en premies)?
  • Inkomstenbron overheid
  • = financiering overheidsdiensten en voorzieningen

Slide 15 - Diapositive

Bron: Miljoenennota 2024

Slide 16 - Diapositive

Bron: Miljoenennota 2024

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag met

  • Lees blz. 18
  • Maak opdracht 3.1
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Bespreken
  • Opdracht 3.1

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wanneer er sprake is van een gevangenendilemma.  
  • Je kunt een opdracht met een gevangenendilemma op de juiste wijze beantwoorden.
  • Je kunt uitleggen waarom er belasting betaald wordt.


Slide 20 - Diapositive