Voorlees boekje maken voor peuters

                       De  Peuter  
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

                       De  Peuter  

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
WKJ 1 de Baby

WKJ A4 Babyverzorging

Mis nog de voorlichtingsfilmpjes van:
- groep Lieke/Verita/Marit
- groep Linne/Nikki/Rosa

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een peuter'?
A
een kind van twee tot vier jaar oud
B
iemand die geen kind meer is, een groot persoon
C
een baby van 0 jaar
D
iemand die ouder is dan 65 jaar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

PEUTER (2-4 JAAR) LICHAMELIJKE ONTWIKKELING:
- Zindelijk worden
- Melkgebit
- Grove en Fijne motoriek

GEESTELIJK EN SOCIALE ONTWIKKELING:
- Zelf doen
- Samen spelen? 
- Taalontwikkeling


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichamelijke ontwikkeling peuters 1,5-4
- 10 cm per jaar, bij 4 jaar ongeveer 110 cm lang
- bij 4 jaar weegt een peuter tussen 15 en 20 kg
- grove motoriek;  klauteren, achteruit lopen, hollen, traplopen, op een driewieler rijden en ronddraaien.
- melkgebit is compleet als de peuter ongeveer 2½ jaar.
20 tanden en kiezen
- zindelijkheid

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geestelijk en sociale  ontwikkeling peuters 


- Zelf doen
- Samen spelen?
- Taalontwikkeling

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leren peuters niet in hun peuter tijd?
A
Schrijven
B
creatiever worden
C
Kleine opdrachten uitvoeren
D
praten

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorlezen is belangrijk voor kinderen in ....
A
de onderbouw
B
de middenbouw
C
de bovenbouw
D
voor alle groepen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je NIET doen bij het voorlezen aan een peuter?
A
Plaatjes aanwijzen
B
Over de kaft praten
C
Vragen stellen over het boek.
D
De televisie aanzetten

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
  1. Maak opdracht 2.1-2.2 & 2.3 WKJ2 de Peuter
  2. Maak een eigen boekje, opdracht 2.4

Om 11.15 vertrekken we naar de Cultuurfabriek daar maak je in 2-tallen 'het Voorleesproject' en doe je inspiratie op voor je eigen boekje.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moeite met spreken en begrijpen van taal.
Moeite met taal en communicatie.
Moeite met rekenen.
Moeite met lezen en spellen.
TOS
ASS
Dyscalculie
Dyslexie

Slide 14 - Question de remorquage

Alleen voor TL verdieping
Wat is TOS?

Slide 15 - Question ouverte

Alleen voor TL verdieping

Slide 16 - Vidéo

Alleen voor TL verdieping