E-Scooter

• Duits
• HBO
• Studiejaar 2

E-Scooter

Jagoda Feldman en Annabel van Kesteren

Planung

• Lernziele
• Rückblick Video - Kahoot
  
• Gruppenarbeit
• Abschluss
  

Lernziele

• Der Student kann in einer Diskussion Standpunkte und Argumente austauschen.

• Der Student kann in einer Gruppe teilnehemen an einer Diskussion und reagieren auf die Argumenten der Gesprächspartner. 

• Der Student kann Begriffe aus dem Lernvideo mit eigenen Worten umschreiben. 

• Der Student kann seine eigene Meinung zu einer These formulieren. 

 

Rückblick Video

Beantworte die Fragen in Kahoot

(Link auf der nächsten Folie)

kahoot.it

Aufgaben

Gruppenarbeit

• Rollenspiel
• Diskussion
  
• Begriffe erraten

Aufgabe Rollenspiel

- Drehe an dem Rad

- Jeder bekommt eine Rolle

Ihr werdet diskutieren über die Frage:

Ist E-Scooter fahren genial oder einfach gefährlich?

Diskussion

Wenn möglich aufnehmen und zu Jagoda oder Annabel schicken. 

Ist E-Scooter fahren eine grüne Lösung oder nicht?

-Teile deine Meinung mit deiner Gruppe. 

-Versuche zusammen einen Standpunkt zu formulieren. 

-Schreibe den Standpunkt mit mindestens zwei Argumenten in Padlet bei deiner Gruppe.  

https:

Begriffe erraten

In Quizlet gibt es verschiedene Zettel mit Wörtern 

(Link auf der nächsten Folie)

Jeder nimmt sich einen Zettel

Versuche den Begriff auf dem Zettel zu umschreiben. 

Die anderen Mitglieder der Gruppe versuchen das Wort zu erraten. 

https:

Besprechen

Was sind eure Standpunkte

Feedback - Tipps und Tops

Auf Wiedersehen