Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 5.1 vervolg 2
Geschiedenis
Hoofdstuk 5: Steden, staten en de kerk
Tijdvak 4: Steden en staten
Paragraaf 5.1
HA1A
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Geschiedenis
Hoofdstuk 5: Steden, staten en de kerk
Tijdvak 4: Steden en staten
Paragraaf 5.1
HA1A
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Leerdoelen
Aantekeningen
Huiswerk
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel(en) vorige les
Je kan uitleggen dat er weer geld in omloop kwam.
Slide 3 - Diapositive
De economie veranderde in de late middeleeuwen van een ruileconomie naar een?
A
munteneconomie
B
Geldeconomie
C
fysieke economie
D
pachteconomie
Slide 4 - Quiz
Wat was de belangrijkste oorzaak van de terugkeer van geld in de late middeleeuwen?
A
De afname van handel met Azië
B
De groei van handel en steden
C
De ontdekking van nieuwe mijnen
D
De afname van de bevolking
Slide 5 - Quiz
Noem een nadeel van de ruileconomie?
Noem een nadeel van de geldeconomie?
Slide 6 - Question ouverte
Wat is het drieslagstelsel en wat heeft het te maken met stedelijke groei?
A
Een religieus gebruik waarbij drie keer per dag gebeden wordt
B
Een landbouwmethode waarbij een derde van de grond braak ligt en bijdraagt aan de voeding van de bevolking in steden
C
Een economisch systeem waarbij drie bedrijven samenwerken
D
Een stelsel van drie wetten die de rechten van burgers regelen
Slide 7 - Quiz
Wat is ontginning?
A
Het verwijderen van bomen uit een bos
B
Het geschikt maken van grond voor landbouw
C
Het aanleggen van wegen
D
Het ontdekken van nieuwe grondstoffen
Slide 8 - Quiz
Wat zijn de oorzaken van de opkomst van steden en staten in de late middeleeuwen?
A
Afname van landbouw en veeteelt
B
Afname van handel, nijverheid en bevolking
C
Toename van handel, nijverheid en bevolking
D
Toename van landbouw en veeteelt
Slide 9 - Quiz
Leerdoelen
Je kunt aan de hand van een voorbeeld van een middeleeuwse netwerk tussen handelssteden uitleggen waarom samenwerking voordelig was.
Slide 10 - Diapositive
5.1 Handelsnetwerken
Handel niet alleen lokaal maar zelfs over lange afstanden naar andere landen.
Steden verdiende hiermee veel geld, dit werden handelssteden genoemd.
Steden gingen samenwerken. zo'n handelsverbond werd de Hanze genoemd.
Voordelen hiervan zijn
Samen varen -> bescherming tegen piraten
Samen sta je sterk -> eisen dat je minder tol hoeft te betalen
Afspraken maken met leveranciers dat ze alleen aan de Hanze mochten leveren.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Huiswerk
Maak opdracht 13, 14 en 15
Slide 13 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt aan de hand van een voorbeeld van een middeleeuwse netwerk tussen handelssteden uitleggen waarom samenwerking voordelig was.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.1 Handel en de opkomst van steden
Avril 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Felxles 5.1
Mars 2021
- Leçon avec
30 diapositives
5.1 Handel en de opkomst van steden
il y a 4 jours
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.1 Handel en de opkomst van steden
Mars 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.1 deel 2: handel en de opkomst van steden
Mars 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.1 Handel en de opkomst van steden
Mai 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Paragraaf 5.1B: De Hanze
Mai 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.1 Handel en de opkomst van steden
Mai 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1