6.2 Analyse: samenwerking en conflict

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

6.2 Analyse

Samenwerking en conflict

Na deze les weet je ...

• ... wat het kernconcept samenwerking inhoudt;
• ... wat de eisen aan succesvolle samenwerking zijn;
• ... wat het kernconcept conflict inhoudt;
• ... wat het verschil is tussen collectieve en private goederen;
• ... wat het dilemma van collectieve actie inhoudt.

Noem een situatie waarin er
wordt samengewerkt

Samenwerking

Het proces waarin individuen, groepen en/of staten relaties vormen om hun handelen op elkaar af te stemmen voor een gemeenschappelijk doel.

Vb. Je kunt in je eentje vijf paragrafen samenvatten van het hoofdstuk. Je kunt ook samenwerken met klasgenoten en allemaal één paragraaf samenvatten en die dan uitwisselen.

Een samenwerking levert altijd positieve resultaten op.

EENS

ONEENS

redenen voor samenwerking:

 “samen staan we sterk”:

  voorbeelden: staking /coalitieregering

gebruik maken van elkaars sterke punten:

 voorbeelden: rol Nederland in de NAVO

Eisen voor succesvolle samenwerking

1. Compromisbereidheid
2. Wederzijdse acceptatie
3. Onderling vertrouwen

Samenwerken is een compromis

Aan een samenwerking gaan vaak afspraken tussen de deelnemende partijen vooraf.

Partijen moeten namelijk op dezelfde 

golflengte komen en daarom soms wat 

inleveren / toegeven, zoals tijd of geld.

Eisen voor succesvolle samenwerking

1. Compromisbereidheid
2. Wederzijdse acceptatie
3. Onderling vertrouwen

Wederzijdse acceptatie

Wanneer beide partijen elkaar niet accepteren, kan een samenwerking niet succesvol zijn. 

Wederzijds = beide kanten op

Eisen voor succesvolle samenwerking

1. Compromisbereidheid
2. Wederzijdse acceptatie
3. Onderling vertrouwen

Onderling vertrouwen

Als partijen elkaar niet vertrouwen, dan kunnen de doelen van de samenwerking niet behaald worden. 

Vb. Tijdens operatie Market Garden waarschuwde het Nederlandse verzet de geallieerden dat er grote weerstand van de Duitsers rond Arnhem zou zijn. De Britten wuifden dit weg en werden hierdoor bij Arnhem heel erg verrast.

Bij samenwerking moet je soms iets opgeven:

Het KERNCONCEPT MACHT speelt daarin een belangrijke rol:

 *Het vermogen om hulpbronnen in te zetten

  om bepaalde doelstellingen te bereiken en de handelingsmogelijkheden van anderen te beperken of te vergroten.

Wat is de relatie tussen de kernconcepten samenwerking en macht.

Waarom spelen vertrouwen en wederzijds acceptatie daarin een belangrijke rol?

Aan de slag!

Lezen: pagina 11 - 16 (lesboek)

Maken: samenvatting paragraaf 6.1 + 6.2 

Conflict

Een situatie waarin individuen, groepen en/of staten elkaar tegenwerken om de eigen doelen te bereiken.

Vb. In oorlogstijd vallen landen elkaar aan om hun eigen doelen te bereiken (bijv. meer grondstoffen of landsuitbreiding) ten koste van andere landen.

KERNCONCEPT: CONFLICT

Een situatie waarin individuen, groepen en/of staten elkaar tegenwerken om de eigen doelen te bereiken.

Geef voorbeelden van conflicten op:

 microniveau

 mesoniveau

 macroniveau

Geef een voorbeeld van een conflict dat je kan hebben op school.

Wat is een conflict op micro-niveau?

1. Nederland legt Italië een handelsembargo op
2. Ajax kaapt een speler voor de neus van PSV weg
3. Jan geeft Thomas niet de antwoorden van de toets

Sancties spelen vaak een grote rol bij conflicten.

Wat zijn sancties?

Geef voorbeelden van sancties in een conflict op
microniveau
mesoniveau
macroniveau

Manifest: zichtbaar

Latent: verborgen

Samenwerking

Gemeenschappelijk doel

Handelen op elkaar afstemmen

Confilct

Eigen doel

Elkaar tegen werken

Aan de slag!

Lezen: pagina 11 - 16 (lesboek)

Maken: opdracht 2

Collectieve goederen

Samenwerken om een ideaal te bereiken waar iedereen baat bij heeft (ook wel algemeen belang genoemd).

Voorbeelden:

 schoon drinkwater, infrastructuur, openbare orde en veiligheid.

Kenmerken van collectieve goederen:

 1. iedereen draagt bij d.m.v. belasting.

 2. iedereen kan evenveel profiteren van het collectieve goed.

 3 collectieve goederen zijn non-exclusief (niemand kan worden uitgesloten)

Private goederen:

Goederen waar mensen voor moeten betalen.

Kenmerk van private goederen:

 1. Je kunt uitgesloten worden van een privaat goed.

 2. Het is dus exclusief

Sleep de goederen en/of diensten naar de juiste sector.

collectieve sector

particuliere sector

Dilemma van de collectieve actie:

Collectieve actie:

Als mensen samenwerken om een collectief goed te realiseren.

Mensen hebben de keuze om wel of niet mee te werken. Dat noemen we het dilemma van de collectieve actie.

FREE RIDERS.

Als je meedoet met de collectieve actie kun je mee profiteren van de voordelen.

Als je niet meedoet aan de collectieve actie hoef je niets op te offeren maar kun je wel profiteren van de voordelen. 

Wanneer het lidmaatschap van een vakbond verplicht zou zijn...

I kunnen vakbondsleden niet meer voorgetrokken worden tegenover niet-vakbondsleden.

II zijn er in ieder geval geen free riders meer.

1. Bewering I is juist, bewering II is onjuist
2. Beide bewerkingen onjuist
3. Beide bewerking juist
4. Bewering I is onjuist, bewering II is juist

Huiswerk

Maak vragen in lessonup!

Maak en kijk na opdracht 4 blz 10 oefenboek