Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hfst 2: waarheid en kennis: taalspel
Hfst 2: waarheid en kennis: taalspel
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hfst 2: waarheid en kennis: taalspel
Slide 1 - Diapositive
Correspondentietheorie
Slide 2 - Carte mentale
Wat betekent 'holisme'?
A
Het geheel is meer dan de delen
B
Afzonderlijke studie van onderdelen
C
Focus op individuele elementen
D
Een benadering van systemen
Slide 3 - Quiz
Wat bestudeert de metafysica?
A
Enkel fysieke verschijnselen
B
De fundamentele aard van de werkelijkheid
C
Sociale interacties
Slide 4 - Quiz
Lesdoelen
Ik schrijf een filosofisch essay
Ik leg Wittgenstein taalspel uit;
Ik leg uit wat Quines holistische opvatting van kennis is
Ik kan het gedachte-experiment van de gavagai uitleggen en verbinden met de besproken theorie.
Slide 5 - Diapositive
Ludwig Wittgenstein (1889-1951)
zoektocht naar waarheid door taal
leerling Russell
Verband taal en werkelijkheid
= taal is een afbeelding van de logische structuur van de werkelijkheid
bv. de kat zit op de mat
Slide 6 - Diapositive
Wittgenstein
Elk feit kan beschreven worden in volzinnen
uitspraken die geen uitspraak zijn over feiten bv. dromen zijn niet de moeite waard om over te spreken
Er bestaat waarheid, MAAR we kunnen die niet kennen!
Slide 7 - Diapositive
"Waarover ment niet kan spreken, moet men zwijgen"
Slide 8 - Question ouverte
Wittgenstein en taalspelen
We spelen met taal bv. grapjes maken, etc...
Taal is niet statisch, maar ontwikkelt zich in verschillende situaties = TAALSPELEN
bv. dakpan
Context!
Slide 9 - Diapositive
Wittgenstein en Willard van Orman Quine
Wittgenstein = er bestaat een fundament van kennis, maar we kunnen ze niet kennen, kunnen niet buiten de wereld stappen
Quine = fundament van kennis volledig loslaten
Slide 10 - Diapositive
Quine
waarnemingen zijn theoriegeladen (er zit een theorie achter bv. koe)
een wetenschappelijke term krijgt betekenis tegen de achtergrond van het geheel = holistische opvatting van kennis
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Quine
taal is onderbepaald
(niet volledig bepaald) = betekenissen liggen helemaal niet vast verankerd in de werkelijkheid
Fundamentele onvertaalbaarheid
= we kunnen nooit zeker zijn van een goede vertaling bv. juiste woordenboek bestaat niet.
Definitie is een
constructie
van de mens afhankelijk van de context en de heersende taal (taal is niet statisch!)
Slide 13 - Diapositive
Wat bedoelt Wittgenstein met taalspel?
Slide 14 - Question ouverte
Ik leg uit wat Quines holistische opvatting van kennis is
Slide 15 - Question ouverte
Verbind het gedachte-experiment van gavagai met de theorie van Quine
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Hfst 2 Waarheid en kennis: justified true belief
Novembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Hfst 1 Copernicaanse revolutie: analytische en synthetische oordelen
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Hfst 1: Kant: zintuiglijke waarneming en verstand
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Hfst 1: Wegen naar kennis: Berkeley
Septembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Meertaligheid 1B
Avril 2020
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Hoger onderwijs
Hfst 1 Wegen naar kennis: fundamentele zekerheden + kritiek Descartes
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Hfst 1: filosofie versus wetenschap
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Filosofie
Secundair onderwijs
Opfrissing meertaligheid
Septembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Vakdidactiek Nederlands
Hoger onderwijs