Les 78 Kern Basis klas 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Wat gaan we deze les doen?

- Terugkoppeling vorige les

- Doelen van deze les

- Theorie

- Huiswerk

Wat gaan we deze les doen?

- Terugkoppeling vorige les 

- Doelen van deze les

- Theorie

Terugblik

Doelen vorige les:

-Je leert hoe je woorden met meer dan één lettergreep moet schrijven

-Je herkent de klinkers/korte klanken

-Je herkent een medeklinker

Een klankstuk/lettergreep eindigt op een lange klank.
Wat is goed?

1. Schrijf de lange klank op: loo-pen
2. Schrijf een medeklinker erbij: lop-pen
3. Er gaat een klinker af: lo-pen
4. Dat weet ik niet.

Een klankstuk/lettergreep eindigt op een korte klank.
Wat is goed?

1. Dan verandert er niets: progra-ma
2. De medeklinker daarna verdubbelt: progra-mma
3. Je schrijft een dubbele klinker: prograa-ma
4. Dat weet ik niet.

Een klankstuk/lettergreep eindigt op een medeklinker.
Wat is goed?

1. Dan verandert er niets: drem-pel
2. De medeklinker verdubbelt: drem-mpel
3. De klinker verdubbelt: dreem-pel
4. Ik weet het niet.

Doelen van deze les (les 78)

Aan het einde van deze les weet je hoe je

- woorden met een ei/ij-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een ou/au-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een s/z-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een f/v-klank goed kunt schrijven.

 ei/ij, ou/au, s/z, f/v

Bij woorden met deze klanken hoor je niet altijd hoe je ze 

moet spellen. Deze klank wordt verschillend geschreven. 

Kijk maar naar de volgende woorden: heimwee/gordijn, stout/saus, slang/zolder, film/vlieg 

Tip: De z en v kun je op je keel voelen trillen als je ze goed uitspreekt. De s en f voel je niet!

De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

Weet je niet hoe je iets schrijft?

     - Zoek het dan op in een (online) woordenboek

     - Typ het woord in Google: dan krijg je meestal de goede spelling.

Let op: Soms woorden met ei of ij --> andere betekenis

Peil:

Pijl:

Brij:

Brei:

Meid:

Mijt:

Welk antwoord is goed?

1. mijsjes
2. meijsjes
3. meisjes
4. meissjes

Welk antwoord is goed?

1. klouwtjes
2. klautjes
3. kloutjes
4. klauwtjes

Welk antwoord is goed?

1. zuifelproducten
2. suivelproducten
3. suifelproducten
4. zuivelproducten

Lees op blz. 154 de tekst 'Afval kun je beter scheiden!' en zoek de spelfout.

Maken blz. 155 opdr. 4 t/m 11, 13

Opdracht 14 maak je met je buurman/vrouw

Welk antwoord is goed?

Je hebt hier 15 minuten de tijd voor.

KLAAR? Werken aan je keuzeopdracht

TIP!

Vind je dit nog lastig? Lees dan goed de theorie op blz. 155!!!

Nabespreken

Nakijken

opdr. 5 t/m 11, 13, 14

aantal

240

aantal

Doelen van deze les

Aan het einde van deze les weet je hoe je

- woorden met een ei/ij-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een ou/au-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een s/z-klank goed kunt schrijven.

- woorden met een f/v-klank goed kunt schrijven.