Les 5: KA 10 Het ontstaan en de verspreiding van de islam
Islam
Thema 1: Rationeel of Irrationeel?
Les 5
KA10
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Islam
Thema 1: Rationeel of Irrationeel?
Les 5
KA10
Slide 1 - Diapositive
welkom!
Slide 2 - Diapositive
evaluatie
Wat: Welke argumenten zijn voor de missionarissen van belang en welke voor de Friezen?
Hoe: Waar hebben de missionarissen en de Friezen op gelet bij het kiezen van hun argumenten?
Waarom: Welke factoren speelden bij de kerstening van Europa een grote rol?
Slide 3 - Diapositive
antwoord op de vraag....
Op basis van welke argumenten zijn de Friezen wel/niet bekeerd tot het Christendom?
Slide 4 - Diapositive
In welke periode was men het meest rationeel?
A
Romeinen geloven in Romeinse goden
B
Eerste Christenen verbergen zich
C
Romeinse staatsgodsdienst
D
Missionarissen
Slide 5 - Quiz
Islam
Thema 1: Rationeel of Irrationeel?
Les 5
KA10
Slide 6 - Diapositive
Chronologie
In de zevende eeuw leert de wereld een nieuwe godsdienst kennen: de Islam
Islamieten zijn aanhangers van de profeet Mohammed.
Hij riep op eerlijkheid en rechtvaardigheid.
Hij krijgt veel volgers, maar ook tegenstanders.
Slide 7 - Diapositive
In eerste instantie moet hij vluchten uit zijn woonplaats Mekka. Hij gaat naar Medina
In Medina krijgt hij zo veel volgelingen, dat hij terugkeert naar Mekka om de stad te veroveren en bekeert de stad zich tot de Islam.
Slide 8 - Diapositive
Na de dood van Mohammed (632) wordt Hij opgevolgd door een aantal kaliefen (plaatselijke leiders).
Wie de opvolger wordt is vaak een kwestie van strijd. Want wie is de opvolger nou eigenlijk? Schoonzoon Ali of de Omajjaden
Uiteindelijk ontstaan er twee groepen: aanhangers van Ali zijn Sjieten en aanhangers van de Omajjaden zijn Soenieten.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
De kaliefen van de Omajjaden breidden het rijk verder uit.
In de overwonnen gebieden bestuderen zij de cultuur van de volken. Hierdoor krijgen ze veel kennis en ontstond er een wetenschappelijke cultuur.
De kennis die ze hadden meegenomen uit bv. Griekenland en Indië verder ontwikkeld en verspreid. In Europa zelf was de kennis van de Grieken hoegenaamd verdwenen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Inleiding / chronologie (al gedaan)
Thema-vraag
Uitleg
Antwoord Thema-vraag
opdracht 3 geloven
Afsluiting
Slide 13 - Diapositive
Thema-vraag
Dacht de Islamitische wereld rationeler dan de Christelijke wereld in de Middeleeuwen?
Slide 14 - Diapositive
10-2-8-11-1-4-7-5-3-6-9
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Thema-vraag
Dacht men in de Islamitische wereld rationeler dan de Christelijke wereld in de Middeleeuwen?
Slide 18 - Diapositive
Oefenen
Vul de woorden in de juiste kolom in.
Slide 19 - Diapositive
Afsluiting
Huiswerk
- leren KA 10; Het ontstaan en de verspreiding van de islam