Les 10: het oor

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wetenschap/onderzoek +waarnemen

Week 39

Lesplanning

• Terugblik werken met de microscoop
• Het oor en geluid (uitleg)
• Aan de slag! 
• Nabespreken + afsluiten

Huiswerkcheck + nabespreken

• Praktijkkaart 3 (de krantenletters)

Krantenletters onder microscoop

• Wat is de begin positie van zo'n microscoop?
• Hoe gebruik je vervolgens de microscoop?
• Wat zag je met de krantenletters gebeuren? 

Werking van zo'n lens 

• Een lens draait het beeld om 
• Dit gebeurt ook in je oog! 
• Kijk maar naar dit proefje

Het oor

Mevr. de Goede

Feitje!

 Oorsmeer beschermt je oren

Oorsmeer beschermt je oor tegen onder andere virussen, bacteriën en water. Ook houdt het je trommelvliezen soepel. Je hoeft de binnenkant van je oren niet schoon te maken, dat gebeurt vanzelf. Of gebruik een oorsmeerverwijderaar.

Leerdoelen

Na deze les kan je....

• Je kunt vertellen wat geluid, frequentie en geluidssterkte is en welke eenheden er bij frequentie en geluidssterkte horen.
• Je kunt de weg van een geluidstrilling beschrijven, tot aan de hersenen.
• Je kunt beschrijven bij welke geluidssterkte je kans op (directe) gehoorschade hebt en hoe je dit kunt voorkomen.
  
• Je kunt de onderdelen van het oor benoemen en hun functie beschrijven.
  

Geluid 

Geluid = trillingen van de lucht

De hoeveelheid trillingen zegt wat over wat voor geluid het is! (toonhoogte)

Veel trillingen = hoog geluid 

Minder trillingen = lager geluid 

Dit kan je meten in Hertz (Hz) 

Geluid 

Geluid = trillingen van de lucht 

Hoe hard een geluid is, heeft te maken met de hoeveelheid luchtdruk die een zo'n trilling kan verplaatsen. 

Dit wordt uitgedrukt in Decibel! (Db)

Hoe hoor jij dan dat geluid?

Schrijf de stappen op die het geluid aflegt! 

Stappen wat geluid aflegt

1.  Oorschelp: vangt door zijn vorm de geluidsgolven op! 
2. Gehoorgang: vervoert het geluid verder
3. Trommelvlies: vangt die trillingen van de lucht op.
4. Gehoorbeentjes (hamer, aambeeld en stijgbeugel): geven de trilling door aan het slakkenhuis 
5. Slakkenhuis: hebben trilhaartjes die de trilling opvangt en er een impuls van maken. 
6. Gehoorzenuw: stuurt dit impuls naar de hersenen! 

Wat nou als je gehoorschade oploopt?!

Aan de slag 

Wat: Lesson upjes -> week 39 Theoriekaart 8 + 9

Met wie: zachtjes overleggen 

Hoe lang: 20 min

Klaar? 

Aan de slag 

Wat: Week 38 Praktijkkaart 3 (begin met de letter -> dan de haar)

Met wie: Samen met je buurman of buurvrouw -> Lever wel alle twee apart de opdracht in! 

Hoe lang: Tot 5 min voor het einde van de les 10:40

Klaar? Huiswerkkaart 3  

Leerdoelen behaald?

Na deze les kan je....

• Je kunt vertellen wat geluid, frequentie en geluidssterkte is en welke eenheden er bij frequentie en geluidssterkte horen.
• Je kunt de weg van een geluidstrilling beschrijven, tot aan de hersenen.
• Je kunt beschrijven bij welke geluidssterkte je kans op (directe) gehoorschade hebt en hoe je dit kunt voorkomen.
  
• Je kunt de onderdelen van het oor benoemen en hun functie beschrijven.
  

EXIT kaart 

Schrijf op het kaartje:

• 1 ding wat je vandaag hebt geleerd
• 1 tip voor mij als docent

• 1 top voor mij als docent

Klaar? Pak dan je agenda erbij

Huiswerk voor M&N

Schrijf op in je agenda: 

• Theoriekaart 8 + 9

Volgende les = 29/09/2022

Les van morgen

• Deze les wordt een herhalingsles en we gaan een spelletje doen!