Methodisch werken - wat weet je nog?

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

De tweede stap van het methodisch stappenplan is:

1. Beginsituatie beschrijven
2. Plan maken
3. Doel formuleren
4. Plan uitvoeren

Noem de 5 stappen van het methodisch stappenplan

In de beginsituatie beschrijf je welk doel je hebt met een activiteit

1. Juist
2. Onjuist

In het plan beschrijf je de 5 W's: wat, wanneer, waar, wie, werkwijze

1. Juist
2. Onjuist

'Cognitieve ontwikkeling' is een voorbeeld van een ontwikkelingsaspect.

1. Juist
2. Onjuist

Waar staan de letters SMART voor?

'Het kind kan verstoppertje spelen'
Dit is een voorbeeld van een SMART-doel

1. Juist
2. Onjuist

Je gaat met de kinderen klimmen en klauteren in de gymzaal.
Welk ontwikkelingsaspect staat hierbij centraal?

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociale ontwikkeling
4. Emotionele ontwikkeling

Je gaat een boekje voorlezen aan de kinderen.
Welk ontwikkelingsaspect staat hierbij centraal?

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociale ontwikkeling
4. Emotionele ontwikkeling

Je gaat het liedje 'hoofd, schouders, knie en teen' zingen met de kinderen, inclusief bijbehorende bewegingen.
Welke ontwikkelingsaspecten stimuleer je hiermee?

Het evalueren gebeurt volgens de STRAK-methode. Waar staat STRAK voor?