10.1 Voedsel en voedselbederf 4BB

10.1 Voedsel en voedselbederf
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

10.1 Voedsel en voedselbederf

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen
15 min uitleg
15 min HW maken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
10.1.1 Je kunt vertellen waar je voedsel vandaan komt en op welke manieren het bewerkt is.
10.1.2 Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels spelen bij voedselbederf.
10.1.3 Je kunt zes manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd. (SE)

Slide 3 - Diapositive

Bewerkt of onbewerkt voedsel

Slide 4 - Diapositive

 (on)bewerkt voedsel
Onbewerkt voedsel = voedsel wat direct van het land in je mond komt

Bewerkt voedsel = voordat je het eet, heb je het bewerkt (koken, bbq en, zout erop doen, stoffen toevoegen zodat het langer houdbaar blijft)

Slide 5 - Diapositive

Voedselbederf
Voedsel bestaat uit (dode) delen van organismen. Hierop kunnen reducenten (micro-organismen) goed groeien

Voedselvergiftiging

Reducenten= bacteriën en schimmels

Slide 6 - Diapositive

Voedselbederf en conserveren
Voedselbederf: kan zorgen voor voedselvergiftiging.

Voedselbederf voorkomen:
Conserveren = het beschermen tegen voedselbederf

Slide 7 - Diapositive

Voedsel conserveren

Slide 8 - Diapositive

Voedsel conserveren door andere stoffen 
Kunstmatige conserveermiddelen, bvb sulfiet in frisdrank
Soms worden er extra stoffen toegevoegd om het eten aantrekkelijker te maken:
  1. Geurstoffen
  2. Kleurstoffen
  3. Smaakstoffen

Slide 9 - Diapositive

conserveer-middel toevoegen
voedsel conserveren: voedsel langer houdbaar maken

Slide 10 - Diapositive