Ontwikkelingspsychologie les 3 schoolkind

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Wat betekent het verdwijnen van egocentrisme bij een kleuter?

1. Dat een kleuter steeds beter in staat is om samen te spelen en anderen te begrijpen.
2. Dat een kleuter volledig onafhankelijk wordt van anderen.
3. Dat een kleuter geen fantasie meer gebruikt tijdens het spelen.
4. Dat een kleuter liever alleen speelt dan met anderen.

In welke fase van de seksuele ontwikkeling bevindt de kleuter zich?

1. Orale fase
2. Anale fase
3. Fallische fase
4. Latentiefase

Welke stelling hoort bij de fallische fase?

1. Lust wordt ervaren via de mond
2. Het kind raakt gefascineerd door de eigen ontlasting
3. Het kind is niet geïnteresseerd in het eigen lichaam
4. Het kind wordt zich bewust van eigen geslachtsdelen

Wat is een kenmerk van het Oedipuscomplex volgens Freud?

1. Het kind ontwikkelt een sterke band met beide ouders zonder conflicten.
2. Het kind voelt rivaliteit met de ouder van hetzelfde geslacht en genegenheid voor de ouder van het andere geslacht.
3. Het kind leert voor het eerst sociale regels en richt zich vooral op groepsspel.
4. Het kind ervaart een gevoel van onafhankelijkheid en wil afstand nemen van beide ouders.

Wat kan een belangrijk gevolg zijn van het geven van positieve aanmoediging en complimentjes aan kinderen in de basisschoolleeftijd?

1. Kinderen ontwikkelen minder interesse in leren en spelen.
2. Kinderen krijgen een positief zelfbeeld en meer zelfvertrouwen.
3. Kinderen worden volledig onafhankelijk van de begeleiding van volwassenen.
4. Kinderen worden juist afhankelijker van complimenten en bevestiging.

In welke fase van de cognitieve ontwikkeling bevindt het schoolkind zich?

1. Sensomotorische fase
2. Pre-operationele fase
3. Concreet-operationele fase
4. Formeel- operationele fase

Welke stelling is NIET waar?

1. Bij schoolkinderen gaat het fantasiedenken over in realiteitsdenken
2. Het kind bekijkt de wereld niet meer vanuit zijn eigen fantasie maar ziet de werkelijkheid
3. Bij schoolkinderen gaat het realiteitsdenken over in het fantasiedenken
4. Kinderen in de basisschoolleeftijd leren allerlei vaardigheden die nodig zijn om succesvol te zijn in de maatschappij.

Wat gebeurt er meestal rond het tiende jaar bij kinderen in hun relaties met leeftijdsgenoten?

1. Ze beginnen allemaal vrienden te maken met kinderen van het andere geslacht.
2. Ze ontwikkelen een sterkere behoefte om bij de groep te horen en hechten minder waarde aan individuele identiteit.
3. Ze beginnen het andere geslacht als minder interessant te beschouwen en hechten meer waarde aan vriendschappen binnen hun eigen geslacht.
4. Ze beginnen zichzelf steeds meer terug te trekken en vermijden contact met leeftijdsgenoten.

Wat gebeurt er met de interesse van kinderen tussen de 6 en 11 jaar in hun eigen lichaam en dat van anderen?

1. De interesse in het eigen lichaam neemt toe en ze beginnen veel vragen te stellen over seksualiteit en intimiteit.
2. De interesse in het eigen lichaam en dat van anderen neemt af, en ze richten zich meer op andere kennis.
3. Ze zijn vooral geïnteresseerd in lichamelijke veranderingen en stellen geen vragen over andere onderwerpen.
4. Ze verliezen totaal interesse in alles wat met hun lichaam te maken heeft.