P3 Didactiek Planning deel 3

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

Doel vandaag

Afsluiten planning en lesopbouw

Maken vragen

Inschrijven L en L p4 buiten

Start LVB p4 maken

Ik ga het eerste jaar N 3 -4 halen door zelfstandigheid en inzet te tonen !

😒🙁😐🙂😃

Fysiologisch veelzijdig is

1. Verschillende tactieken bespreken
2. Meerdere spiergroepen gebruiken

Een psychologisch veelzijdige les is

1. Voldoende afwisseling
2. Veel nadenken

Welke 3 onderdelen/fases heeft een training meestal?

Waarom is een slimme opbouw van je les handig?

Wat kan je bespreken bij start van je training?

Klaar voor deel 3? 

Lesopbouw !

Welke 3 functies heeft een warming Up ?

Welke functie heeft w up niet

1. Fysiologische functie
2. Pedagogische functie
3. Differentiatie functie
4. Psychologische functie

Pedagogische functie w up

1. Uitleg geven over wat verwachting training is
2. spieren opwarmen

psychische functie W up is

1. Scherp worden, in sfeer komen
2. spieren warm maken

Fysiologische functie
w up?

Waar moet je rekening mee houden bij w up?

in de volgende Dia's gaan we een paar van deze zaken met elkaar bespreken...

Waarom heeft de leeftijd van je deelnemers invloed op je w-up?

Waarom heeft het weer invloed op de inhoud van je w-up?

Waarom moment van de dag invloed?

Wat is de standaard opbouw van een les?

1. begin, kern, einde
2. begin, spelen, einde
3. omkleden, sporten, omkleden

uit welke 2 onderdelen bestaat het begin van de les?

1. lesintroductie, warming up/inleiding
2. uitleg en een voorbeeld
3. Lesintroductie en de uitleg

Wat bedoelen we met "de kern" van een les?

wat is het voordeel van een les met meerdere afzonderlijke kernen?

1. Je hoeft maar weinig klaar te zetten
2. Er is veel afwisseling

Wat kan je bespreken aan het einde van je training?

Wat kan je doen bij "einde" van je training?

Opdracht

Maken vragen deel 3

Klaar? Inschrijven en maken 1e  LVB periode 4 buiten.

Andere achterstallige opdrachten