Les 6: opzet- en slotbeurt

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

Doelen

Aan het eind van deze les:

Weet ik wat een opzet- en slotbeurt is.

Kan ik een opzet- en slotbeurt voorbereiden

De vorm

Opzetbeurt

Licht de stelling toe (voorstanders)

argumenten voor of tegen uitleggen

Doe dit aan de hand van het AUB-formulier 

Wat waren de sterke kanten van de openingspeeches?

Wat waren de minder sterke kanten van de openingspeeches?

Zorg ervoor dat je 3 argumenten hebt uitgewerkt voor de openingsspeeches

Eindspeeches

Belangrijkste meningsverschillen toelichten

waarom hebben jullie het meest gelijk?

Je mag argumenten herhalen, maar let op! Je mag geen nieuwe info meer toevoegen aan de eindspeech. 

Wat waren de sterke kanten van de slotspeeches?

Wat waren de minder sterke kanten van de slotspeeches?

Conclusie

Je neemt of de opzetbeurt of de slotbeurt voor je rekening. 

In de opzetbeurt worden de drie belangrijkste argumenten uitgelegd. 

In de slotbeurt herhaal je de belangrijkste meningsverschillen.

Geef aan waarom jullie het meest gelijk hebben.