jr2 Blok 1 wk 2 project Lichaamstaal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Lichaamstaal

week 2:

Aantekeningen maken

Wat schrijf je op als aantekeningen maakt?

Leerdoel

Ik kan aantekeningen maken bij een kort filmpje

Instructie

Kijk en luister naar het instructiefilmpje

Instructie 1

Aantekeningen

Als je informatie moet onthouden, is het verstandig om aantekeningen te maken. Je schrijft dan de belangrijkste informatie op.

Een spreker helpt je vaak om te horen wat belangrijk is. Bijvoorbeeld:

1. De spreker vertelt hoe zijn verhaal is opgebouwd met zinnen als: Eerst vertel ik ... Daarna leg ik uit ... en op het eind bespreek ik ...
2. De spreker benadrukt de hoofdzaken met woorden als: Let op of Luister goed.
3. De spreker stelt een vraag waarop hijzelf antwoord geeft. Bijvoorbeeld: Wat gebeurt er als je een brandwond niet behandelt? Dan ...
4. Op het eind geeft de spreker een samenvatting van de hoofdzaken.

Instructie 2

Zo maak je aantekeningen

1. Schrijf het onderwerp op. Dat wordt vaak in het begin genoemd.
2. Noteer de hoofdzaken. Dat zijn de belangrijkste dingen die over het onderwerp gezegd worden.
3. Noteer de hoofdzaken in steekwoorden. Je kunt ook pijlen, streepjes en nummers gebruiken.
4. Noteer bij de hoofdzaken  extra informatie in steekwoorden.

Vorige week hebben we een filmpje gekeken over lichaamstaal

Lichaamstaal en stemgebruik

Als je kijkt of luistert naar een programma of filmpje, krijg je informatie. Je krijgt niet alleen informatie door wat de personen zeggen, maar ook door hoe ze het zeggen. Ook uit hun lichaamshouding, gebaren en gezichtsuitdrukking kun je veel informatie halen.

Let bij het kijken en luisteren daarom goed op de volgende punten:

Intonatie (stemgebruik) – Op welke manier spreekt iemand? 

Houding – Hoe zit of staat iemand? 

Gebaren – Gebruikt hij zijn handen om wat hij zegt duidelijker te maken of om te laten zien dat hij iets leuk of interessant vindt?

Gezichtsuitdrukking – Kun je aan het gezicht zien hoe iemand zich voelt? 

Opdracht:

1. Maak aantekeningen met behulp van de mindmap bij het filmpje over 'Hoe kun je gezichten lezen'
2. Noteer de hoofdzaken op de takken en bijzaken eromheen. 

Evaluatie

1. Wat vond je van deze les
2. Wat heb je geleerd over gezichtsuitdrukkingen?
3. Weet je nog wat het lesdoel was?
4. Wat vond je gemakkelijk?
5. Wat vond je best moeilijk?