Week 20 - 2HM

Welkom
Afspraken in de klas
  • telefoon in de telefoontas
  • zitten volgens plattegrond
  •  device opgeladen bij je
  • boeken en ruitjesschrift bij je
  • spullen liggen klaar voor het begin van de les (boek, device, pen potlood, activiteitenboek B, ruitjesschrift, rekenmachine, geo-driehoek)
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Afspraken in de klas
  • telefoon in de telefoontas
  • zitten volgens plattegrond
  •  device opgeladen bij je
  • boeken en ruitjesschrift bij je
  • spullen liggen klaar voor het begin van de les (boek, device, pen potlood, activiteitenboek B, ruitjesschrift, rekenmachine, geo-driehoek)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schoolafspraken
  • Als de docent praat ben je stil
  • Als de docent praat is je device gesloten
  • In de klas praat je in een taal die iedereen verstaat
  • Op een vraag probeer je altijd antwoord te geven
  • Gesprekken buiten de lesstof om na de les
  • Geen kauwgom, oortjes in, tassen op tafel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de afgelopen 5 minuten en de
vorige les?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les
  1. Wat is een kracht?
  2. Wat kan je met een kracht?
  3. Wat zijn de eigenschappen van een kracht (aangrijpingspunt, grootte en richting)
  4. Waaraan herken je een kracht (iets verandert van vorm, van snelheid, of van richting)
  5. Welke krachten ken je allemaal?

Slide 4 - Diapositive

Energizer / Demo / Klassikale oefening
Huiswerk vorige keer
  • Opgaven Werkblad en Werkboek 1 t/m 15
  • Zijn hier vragen over?
  • opgave 3
  • opgave 4
  • opgave 5
  • Opgave 6
  • opgave 8
  • Opgave 9
  • opgave 10, 11 en 12

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Studieplanning
Week 19, nog 5 weken tot toetsweek 4 (nog 6, 5 of 4 lessen)
  

Periodeplanning
Hoofdstuk 8: Krachten - p 169
1 cijfer
- Toets over H8 (in de toetsweek - week 24) (paragraaf 8.1 tot 8.4)
Zorg dat je alles begrijpt. Iets niet helemaal duidelijk? Vragen!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start van de les
  • 1. Hoe meet je een kracht?
  • 2. Hoe teken je een grafiek van metingen?
  • 3. Rekt een veer gelijkmatig uit?
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Energizer / Demo / Klassikale oefening
De leerdoelen voor deze toets zijn:

  • Je kunt verschillende krachten die er zijn benoemen en herkennen
  • Je weet hoe je de zwaartekracht moet berekenen (Fz = m * 10 op aarde)
  • Je weet wat het effect van een kracht is (iets van snelheid, richting of vorm veranderen)
  • Je weet hoe je een kracht weergeeft (met een pijl die een aangrijpingspunt, een lengte en een richting heeft)
  • Je weet hoe je een kracht kunt meten
  • - Je weet wat een veerconstante is en hoe je deze van een veer kunt bepalen (C = F/u)
  • - je weet hoe je een kracht-uitrekkingsgrafiek moet maken aan de hand van een tabel
  • - je weet wat het zwaartepunt is van een voorwerp en hoe je dit kunt bepalen
  • - je weet wanneer krachten in evenwicht zijn
  • - je weet welke soorten evenwichten er zijn (stabiel, labiel en indifferent)
  • - je weet wat opwaartse kracht is
  • - je weet wat wat een netto kracht is
  • - je weet wat hefbomen een hefboom is (draaipunt, lange arm, korte arm)
  • - je weet wat katrollen zijn
  • - je kunt rekenen met de hefboomwet (Kracht 1*arm1=kracht2*arm2)
  • - je kunt voorbeelden geven van hefbomen in de dagelijkse praktijk
  • - je kunt de voordelen en nadelen van hefbomen en katrollen benoemen
  • Succes met leren

Slide 8 - Diapositive

Energizer / Demo / Klassikale oefening
De leerdoelen voor deze toets zijn:

  • Je weet hoe je een kracht-uitrekkingsgrafiek moet maken ahv een tabel
  • Je weet wat het zwaartepunt is van een voorwerp en hoe je dit bepaalt
  • Je weet wanneer krachten in evenwicht zijn
  • Je weet welke soorten evenwichten er zijn (stabiel, labiel en indifferent)
  • Je weet wat opwaartse kracht is
  • Je weet wat wat een netto kracht is
  • Je weet wat een hefboom is (draaipunt, lange arm, korte arm)
  • Je weet wat katrollen zijn
  • Je kunt rekenen met de hefboomwet (Kracht 1*arm1=kracht2*arm2)
  • - je kunt voorbeelden geven van hefbomen in de dagelijkse praktijk
  • - je kunt de voordelen en nadelen van hefbomen en katrollen benoemen
  • Succes met leren

Slide 9 - Diapositive

Energizer / Demo / Klassikale oefening
Aan de slag
Wat: Lees paragraaf 2, noteer 10 begrippen waarvan je denkt dat ze belangrijk zijn of die je nog niet goed kent
Hoe: Werk alleen in stilte
Hulp: Nee
Tijd: 10 minuten
Uitkomst: Je weet welke begrippen je nog niet kent
Klaar: Probeer achter ieder begrip een beschrijving te zetten. Hiervoor mag je je device gebruiken. Maar schrijf eerst 10 begrippen in je schrift.
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 10 begrippen heb je genoteerd

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Teken een voorbeeld van de volgende krachten
  • zwaartekracht
  • normaalkracht
  • veerkracht
  • weerstandskract
  • windkracht
  • magnetische kracht
  • elektrische kracht
  • kleefkracht
  • spankracht

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Practicum Veerconstante
(als we in Nask-lokaal zitten)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling 8.1 Diverse krachten
Leerdoelen
  • Je kunt verschillende soorten krachten benoemen in voorbeeldsituaties
  • Je weet dat gewicht een kracht is
  • Je kent de eenheid van kracht
  • Je weet hoe je de zwaartekracht moet berekenen van een voorwerp
  • Je kan uitleggen hoe je een kracht weergeeft
  • Je kent de drie belangrijke eigenschappen van een kracht 
  1. het beginpunt of aangrijpingspunt
  2. de richting
  3. de lengte geeft de grootte aan

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding en huiswerk
Deze les:
  • leerdoelen: wat hebben jullie deze les eigenlijk geleerd?
  • begrippen: schaalverdeling, meetbereik, kracht, uitrekking, tabel, grafiek, veerconstante, 
  • Formule: veerconstante = kracht / uitrekking of in symbolen C = F / u
  • Grootheid: veerconstante
  • Eenheid: Newton per cm
  • Opgaven paragraaf 8.2: opgaven 1 t/m 15.
  • Week 20: Evenwicht

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn er nog vragen?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • @@@
Huiswerk 8.1 opgaven @@@
  • (Classroom bevat antwoorden) 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen
  • reageer je altijd even snel
  • reactie en remmen
  • maak een grafiek (tabel maken met unieke gegevens)
  • hoe maak je ook alweer een grafiek
  • Wat is Moment (kracht * arm)
  • volgende week - HW lezen paragraaf 8.5 - Veiligheid
  • Opdracht maak een samenvatting van het hoofdstuk - de beste krijgt een zak paaseieren
  • maken begrippenlijst voor de lln met daarin de formules

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag: Per tweetal poster maken
  • WAT: Lees paragraaf 8.1 een door de docent gekregen alinea - grondig. 
  • HOE: Lees de paragraaf die je van de docent moet lezen en maak daarvan op het uitgedeelde A3 een poster zodat de klas begrijpt WAT jij hebt geleerd. Gebruik daarbij de VET-gedrukte woorden uit de tekst en maak eventueel tekeningen
  • HULP: fluisterend overleggen
  • TIJD: 20 minuten
  • KLAAR: Ga verder met paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137 = HW
  • DAARNA: tweetallen presenteren aan de klas
timer
20:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag: Klassikaal lezen 8.1
  • WAT: Lees paragraaf 8.1 helemaal - iedereen. 
  • HOE: Lees zelfstandig de hele paragraaf door en noteer daarbij woorden die VETgedrukt zijn in je schrift. Doe dit ook met de woorden die je niet begrijpt
  • HOE: Allemaal, in stilte
  • HULP: Nee
  • TIJD: 15 minuten
  • KLAAR: Ga aan de slag met de opgaven paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137. Dit is ook het huiswerk (HW) voor na de vakantie
timer
20:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meten en rekenen




zwaartekracht berekenen:


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

YouTube
  • krachten tekenen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • welke krachten werken in onderstaande tekening?
  • Welke drie eigenschappen hebben de getekende krachten?
  • Welke informatie mist om te kunnen zeggen hoe groot de krachten zijn?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schooltas
  • Waarom draag je jouw schooltas op je rug?
  • Wedstrijd - schooltas Uitgestrekte arm

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een hefboom?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een hefboom?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zitten bij een hefboom de armen altijd aan verschillende kanten van het draaipunt?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de formule van de hefboomwet?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken de massa van een voorwerp met een zwaartekracht van 23 N

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De arm van de werkkracht is 4x zo klein als die van de spierkracht.
Bij evenwicht is de spierkracht:
A
4x zo groot als de werkkracht
B
4x zo klein als de werkkracht
C
2x zo groot als de werkkracht
D
2x zo klein als de werkkracht

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions