Week 14 - 2HM

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Afspraken in de klas

• telefoon in de telefoontas
  
• zitten volgens plattegrond
  
•  device opgeladen bij je
  
• boeken en ruitjesschrift bij je
  
• spullen liggen klaar voor het begin van de les (boek, device, pen potlood, activiteitenboek B, ruitjesschrift, rekenmachine, geo-driehoek)

Schoolafspraken

• Als de docent praat ben je stil
  
• Als de docent praat is je device gesloten
  
• In de klas praat je in een taal die iedereen verstaat
  
• Op een vraag probeer je altijd antwoord te geven
  
• Gesprekken buiten de lesstof om na de les
  
• Geen kauwgom, oortjes in, tassen op tafel

Studieplanning

Week 15, nog 9 weken tot toetsweek 4 (nog 6 of 7 lessen)

  

Periodeplanning

Hoofdstuk 8: Krachten - p 169

1 cijfer

- Toets over H8 (in de toetsweek - week 24) (paragraaf 8.1 tot 8.4)

Zorg dat je alles begrijpt. Iets niet helemaal duidelijk? Vragen!

Start van de les

• 1. Wat is een kracht?
• 2. Wat kan je met een kracht?
• 3. Welke krachten ken je allemaal?
  
• Geel briefje
• duur 5 minuten

Energizer / Demo / Klassikale oefening

Wat is een kracht?

Wat kan je met een kracht?

Welke krachten ken je allemaal?

Kan je een kracht zien - leg uit waarom wel of niet

Wat is gewichtloosheid?

Aan de slag

Wat: Lees paragraaf 1, noteer 10 begrippen waarvan je denkt dat ze belangrijk zijn of die je nog niet goed kent

Hoe: Werk alleen in stilte

Hulp: Nee

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: Je weet welke begrippen je nog niet kent

Klaar: Probeer achter ieder begrip een beschrijving te zetten. Hiervoor mag je je device gebruiken. Maar schrijf eerst 10 begrippen in je schrift.

Lees paragraaf 8.1

• Noteer 10 begrippen?
  
• duur 10 minuten
  

Energizer / Demo / Klassikale oefening

Welke 10 begrippen heb je genoteerd

Deze les: 8.1 Diverse krachten

Leerdoelen

• Je kunt verschillende soorten krachten benoemen in voorbeeldsituaties
• Je weet dat gewicht een kracht is
• Je kent de eenheid van kracht
• Je weet hoe je de zwaartekracht moet berekenen van een voorwerp
• Je kan uitleggen hoe je een kracht weergeeft
• Je kent de drie belangrijke eigenschappen van een kracht 

1. het beginpunt of aangrijpingspunt
2. de richting
3. de lengte geeft de grootte aan

Teken een voorbeeld van de volgende krachten

• zwaartekracht
• normaalkracht
• veerkracht
• weerstandskract
• windkracht
• magnetische kracht
• elektrische kracht
• kleefkracht
• spankracht

Afronding en huiswerk

Deze les:

• leerdoelen: wat hebben jullie deze les eigenlijk geleerd?
• begrippen: Weerstand, gewicht, Newton, massa, pijl, eenheid, grootheid, aangrijpingspunt,  richting, lengte, gewichtloosheid, ...
  
• Opgaven paragraaf 8.1: opgaven 1 t/m 15.
  
• Week 16: krachten meten
  

Zijn er nog vragen?

Terugblik

• @@@

Huiswerk 8.1 opgaven @@@

• (Classroom bevat antwoorden) 

Begrippen

• reageer je altijd even snel
• reactie en remmen
• maak een grafiek (tabel maken met unieke gegevens)
• hoe maak je ook alweer een grafiek
• Wat is Moment (kracht * arm)
• volgende week - HW lezen paragraaf 8.5 - Veiligheid
• Opdracht maak een samenvatting van het hoofdstuk - de beste krijgt een zak paaseieren
• maken begrippenlijst voor de lln met daarin de formules

Aan de slag: Per tweetal poster maken

• WAT: Lees paragraaf 8.1 een door de docent gekregen alinea - grondig. 
• HOE: Lees de paragraaf die je van de docent moet lezen en maak daarvan op het uitgedeelde A3 een poster zodat de klas begrijpt WAT jij hebt geleerd. Gebruik daarbij de VET-gedrukte woorden uit de tekst en maak eventueel tekeningen
  
• HULP: fluisterend overleggen
  
• TIJD: 20 minuten
• KLAAR: Ga verder met paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137 = HW
• DAARNA: tweetallen presenteren aan de klas

Aan de slag: Klassikaal lezen 8.1

• WAT: Lees paragraaf 8.1 helemaal - iedereen. 
• HOE: Lees zelfstandig de hele paragraaf door en noteer daarbij woorden die VETgedrukt zijn in je schrift. Doe dit ook met de woorden die je niet begrijpt
  
• HOE: Allemaal, in stilte
• HULP: Nee
• TIJD: 15 minuten
• KLAAR: Ga aan de slag met de opgaven paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137. Dit is ook het huiswerk (HW) voor na de vakantie

Meten en rekenen

zwaartekracht berekenen:

YouTube

• krachten tekenen

• welke krachten werken in onderstaande tekening?

• Welke drie eigenschappen hebben de getekende krachten?

• Welke informatie mist om te kunnen zeggen hoe groot de krachten zijn?
  

Schooltas

• Waarom draag je jouw schooltas op je rug?
• Wedstrijd - schooltas Uitgestrekte arm

Wat is een hefboom?

Wat is een hefboom?

Zitten bij een hefboom de armen altijd aan verschillende kanten van het draaipunt?

Wat is de formule van de hefboomwet?

Bereken de massa van een voorwerp met een zwaartekracht van 23 N

De arm van de werkkracht is 4x zo klein als die van de spierkracht.
Bij evenwicht is de spierkracht:

1. 4x zo groot als de werkkracht
2. 4x zo klein als de werkkracht
3. 2x zo groot als de werkkracht
4. 2x zo klein als de werkkracht