5.3 Onderwijs

5.3 Onderwijs
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.3 Onderwijs

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kunt de leerplicht (kwalificatieplicht) omschrijven 
- Je kunt de 3 doelen van het onderwijs omschrijven 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Korte uitleg (5 minuten)
Opdrachten maken (10 minuten)
Kijkvragen doornemen (5 minuten)
Video Sander en de kloof (20 minuten) 
Kijkvragen maken (15 minuten)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerplicht
  • 1901: Leerplicht voor kinderen van 6 tot 12 jaar
    (uitzondering landbouw en huishouden)
  • Tegenwoordig: 5 tot 16 jaar
  • Maar ook: kwalificatieplicht: tot je 18e onderwijs blijven volgen als je nog geen startkwalificatie hebt
  • Startkwalificatie: een diploma op minimaal mbo2/havo- of vwo-niveau.                                                                     

Slide 4 - Diapositive

Kwalificatieplicht verhogen naar 21 jaar?
Discussie
Overleg: Vind je het goed dat wij in Nederland een kwalificatieplicht hebben? Dus dat je zonder startkwalificatie tot je 18e naar school moet?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom het fijn is dat de overheid zich ermee bemoeit 
  • Schooluitval tegengaan
  • Kansen arbeidsmarkt vergroten
  • Nieuwe kennis en vaardigheden opdoen
  • Ontdekken waar je interesse ligt!
  • Sociale contacten opdoen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
  • Leerplichtambtenaar: controle op leerlingen
  • Onderwijsinspectie: controle op kwaliteit van het onderwijs
  • Eindtermen voor ieder vak: controle op de vakken
    --> handig voor vervolgonderwijs!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van het onderwijs
  1. Zorgen voor een goed opgeleide beroepsbevolking: nodig om te kunnen concurreren met het buitenland, minder uitkeringen
  2. Ongelijkheid terugdringen
  3. Iedereen de kans geven zijn/haar talenten te ontwikkelen: zo meer kans op een goede/leuke baan met een mooi salaris

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Ongelijkheid terugdringen
Sociale ongelijkheid: Een ongelijke verdeling in de maatschappij van kennis, inkomen, status & politieke macht. 

Begint vaak in het onderwijs!
'Thijs en Tim': dezelfde talenten, verschillende uitkomsten
Leerlingen van ouders met een lagere opleiding of met een niet-Westerse afkomst krijgen een lager uitstroomadvies naar het VO

Experimenteren met makkelijkere doorstroming en brede brugklassen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In Nederland wordt te vroeg bepaald naar welk niveau je gaat
eens
Oneens

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag intro: Bijles moet gratis worden voor iedere leerling. Waarom wel/niet?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
5.3 opdracht 1 t/m 8

Klaar? Lees alvast de opdracht door

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions