Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Beoordelen in het mbo
Bijeenkomst 7
Martijn Dozy en Susan Coevert
Slide 1 - Diapositive
Programma
Terugblik vorige les
Beoordelen en begeleiden
CGI
Vragen
Inleveren 9 april
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
De student kan:
het verschil tussen begeleiden en beoordelen benoemen en toepassen
benoemen welke beoordelingsfouten er zijn
benoemen welk middel ingezet wordt om beoordelingsfouten te verkleinen
Slide 3 - Diapositive
Begeleiden en beoordelen
Duidelijke scheiding
Beoordeling moet (zo) objectief (mogelijk) zijn
Sanders, P. (eds.). (2016). Toetsen op school middelbaar beroepsonderwijs.
Hoofdstuk 4
Slide 4 - Diapositive
Welke fouten kunnen er in praktijkexamens gemaakt worden?
Slide 5 - Question ouverte
Beoordelen
Begeleiden
Helpen met ondersteunen
Aantekeningen maken voor het eindoordeel
Feedback geven
Neutraal kijken
Leerproces evalueren
Beoordelen van het eindniveau
Slide 6 - Question de remorquage
Halo en Horn effect
Slide 7 - Diapositive
Projectie bij beoordelen
A
Je eigen gedrag als norm nemen
B
Gedrag van de klas te projecteren op een individu
C
Je kunnen inleven in de student
D
Het gemiddelde bijstellen bij veel onvoldoendes
Slide 8 - Quiz
Centrale tendentie
Slide 9 - Carte mentale
Praktijkbeoordelaar.nl
Slide 10 - Diapositive
intersubjectief beoordelen
Sinke (2006): het ontwikkelen van de kwaliteit van assessments met behulp van intersubjectiviteit
Slide 11 - Diapositive
Wacker
Waarnemen
Aantekeningen maken
Classificeren
Kwalificeren
Evalueren
Rapporteren
Slide 12 - Diapositive
CGI=Criterium gericht interview
Gedragsgericht interviewen
- Gaat uit van het geloof dat gedrag uit het verleden een goede voorspeller voor gedrag in de toekomst is.
- Richt de aandacht op wat studenten feitelijk hebben gedaan.
- Stel gedragsgerichte interviewvragen.
- Competenties en indicatoren vormen de criteria.
Slide 13 - Diapositive
CGI in het mbo
Beoordelings- of panelgesprek: in dit gestructureerde gesprek, ook wel criteriumgericht interview genoemd, wordt de student gevraagd aan te tonen dat hij in de verschillende beroepssituaties adequaat heeft gehandeld, de juiste houding heeft gehad en de kennis en vaardigheden op de juiste manier heeft ingezet.
Soms is dit gesprek aanvullend op een reflectieverslag, soms vervangt het dit verslag.
Bijna elk exameninstrument in het mbo kent een beroepsgericht cgi examen.