Praktijkgerichte havo

Praktijkgerichte havo
Op de havo-afdeling van het CCC vinden we het belangrijk dat leerlingen de koppeling kunnen maken tussen de theorie en de praktijk, zodat leerlingen de relevantie van het leren ervaren. Ze leren door te doen, mogen regelmatig keuzes maken binnen aangegeven kaders en kunnen probleemoplossend (samen)werken, denken en reflecteren op de opgedane ervaringen, zodat ze steeds meer sturing kunnen geven aan hun eigen leerproces.

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Praktijkgerichte havo
Op de havo-afdeling van het CCC vinden we het belangrijk dat leerlingen de koppeling kunnen maken tussen de theorie en de praktijk, zodat leerlingen de relevantie van het leren ervaren. Ze leren door te doen, mogen regelmatig keuzes maken binnen aangegeven kaders en kunnen probleemoplossend (samen)werken, denken en reflecteren op de opgedane ervaringen, zodat ze steeds meer sturing kunnen geven aan hun eigen leerproces.

Slide 1 - Diapositive

Programma
14.15-> Durf te kiezen '20/80'

15.15-> PLG's koppelen aan data-onderzoek (leerlingtevredenheidsonderzoeken/responsgroepen)

16.45-> Einde 

Slide 2 - Diapositive

Durf te kiezen '20-80'
Doelen van dit concept zijn:
- Focus op persoonlijkheidsontwikkeling als individu en als wereldburger
- Praktijkgericht en -ervaren leren
- Betere aansluiting vo-mbo/hbo/wo/carrière
- Betere leerhouding van de leerling
- Nog uitdagender werkklimaat voor docent
- Verbinding maken met het MKB/ Real Life



Slide 3 - Diapositive

E&M
C&M
N&T
N&G
Adviseren op het gebied van financien
Kunstzinnig bezig zijn
HTS'érs 
Mensen helpen en/of verzorgen
Begrotingen opstellen
Communiceren/formuleren
Ontwerpen
Oog hebben voor plant, dier en mens
Leiding geven en organiseren
Inleveren/luisteren
Interesse voor het milieu 
Onderzoek doen binnen onderstaande interesses
Kantoorwerk
Maatschappelijke interesses
Rekenen en tekenen
Problemen oplossen binnen interesses
Zakelijke gesprekken voeren en onderhandelen
Sociaal betrokken
Stoffen onderzoeken
Adviezen opstellen binnen interesses
Cijferwerk
Werken met talen en media
Adviseren over natuur en techniek
In- en verkoop /  marktonderzoek 
Met mensen willen praten
Interesse hebben voor elektronica, elektriciteit, geluid, machines, mechanica (met de handen bezig)

Interesse voor het medische, agrarische, milieu en voedselvoorzieningen 

Slide 4 - Diapositive

'20-80'


Opdracht: 
- Werk in een tweetal het boekje Overzicht inhoud periodes door.
- Arceer thema's/onderwerpen waar je enthousiast 
van wordt.
E&M

C&M
N&T
N&G
International Business College (IBC)
Arts
Science
Health & Sports

Slide 5 - Diapositive

Wat roept het 20-80 concept bij jou op?

Slide 6 - Question ouverte

Opdracht PLG's
  1. Werk toe naar het realiseren van het omschreven resultaat in de jaardoelenkaart.
  2. Bereid een evaluatie voor waarin de stem van de leerling gehoord wordt en voer deze uit.

Data:
- 5 en 26 juni teamoverleg in de ochtend



Slide 7 - Diapositive

Jaardoelen PLG's leerjaar 1 & 2/3

Slide 8 - Diapositive

Jaardoelen PLG's leerjaar 4 & 5

Slide 9 - Diapositive

Opdracht PLG's
  1. Werk toe naar het realiseren van het omschreven resultaat in de jaardoelenkaart.
  2. Bereid een evaluatie voor waarin de stem van de leerling gehoord wordt en voer deze uit.

Data:
- 5 en 26 juni teamoverleg in de ochtend



Slide 10 - Diapositive