Bloktoets - Europese verkiezingen

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga rustig zitten.

Blok 1

Overzicht van de les

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe is het met je?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les:

- luister je stil mee tijdens de instructie

- hebben we respect voor elkaar

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Voorkennis

- Filmpje

- Instructie

- Zelfstandig lezen en aan de slag (bloktoets)

- Afsluiting

Terugblik

- Waar ging de tekst vorige week over?

- Stappenplan maken.

* Wat doe je eerst?

* Wat zou de laatste stap zijn?

Lesdoel

Ik kan:

* de tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.

* een teruglezen en kijken naar de tekst. 

Ik weet:

*Na het lezen van de tekst kan je vertellen

over hoe deze verkiezingen gaan en waarover het

Europees Parlement beslissingen neemt.

Voorkennis

Vorige week waren de Europese verkiezingen.

We doen een waar/ niet waar quiz.

Wat weet jij al?

Alle landen van Europa doen mee aan de Europese verkiezingen.

1. Waar
2. Niet waar

Bij de Europese verkiezingen wordt gekozen welk land een
tijdje de baas is van Europa

1. Niet waar
2. Waar

Het Europees Parlement vergadert altijd in Brussel.

1. Waar
2. Niet waar

In het Europees Parlement zitten 750 mensen.

1. Waar
2. Niet waar

Er kunnen 31 Nederlanders in het Europees Parlement
gekozen worden.

1. Waar
2. Niet waar

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Opdracht 2

Controleer je begrip

- Lees terug in de tekst.
- Zoek de juiste alinea en zin. 

- Lees een zin ervoor of erna. 

Leerlingen lezen zelf de tekst, daarna krijgen ze hier vragen over in de LessonUp.

Aan de slag - Bloktoets

* Niveau A:
 Sleutelvragen + opdracht 2
* Niveau B:
Sleutelvragen + opdracht 2

Online
* Andere tekstsoort

* Woordenschat

Vragen stellen kan als ik bij je langskom!

Afsluiting

- Hoe heb jij gewerkt?

- Tips voor de volgende keer?

- Tops van deze les?