Bi-4M-H7.3 Eten

Herhaling 7.2 Ademen
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Herhaling 7.2 Ademen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de indicator voor koolstofdioxide?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

de luchtpijp vertakt zich in
A
bronchiën
B
longblaasjes
C
luchtpijpvaten
D
luchtpijptakjes

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kan er snel gaswisseling plaatsvinden in de longen?

A
de wand van de luchtpijp is erg dun
B
er zit een laagje slijm in de longblaasjes
C
Het oppervlak van de longblaasjes is groot
D
alle antwoorden zijn goed

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

je kunt beter ademhalen door je neus omdat
A
de lucht dan wordt verwarmd
B
je gewaarschuwd wordt voor gevaarlijke stoffen
C
de lucht vochtig gemaakt wordt
D
alle antwoorden zijn goed

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gas heeft het lichaam nodig om in leven te blijven?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen chronische bronchitis en longemfyseem?

Slide 7 - Carte mentale

Chronische bronchitis = ontsteking aan de slijmvliezen van de longen, dikker slijm, minder lucht erdoor

Longemfyseem= kapotte longblaasjes, minder longblaasjes, dus minder opname zuurstof
Welk hormoon zorgt ervoor dat glycogeen weer wordt omgezet in glucose

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over ingeademde in vergelijking met uitgeademde lucht?
A
Het bevat meer koolstofdioxide en minder zuurstof
B
Het bevat minder koolstofdioxide en meer zuurstof
C
ligt eraan of je veel beweegt
D
kan je niet weten

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de indicator voor koolstofdioxide?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

7.3 Eten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.3: Doelen van de les
Je leert:
wat er in je eten en drinken zit
wanneer je gezond eet
wat zijn de gevolgen van ongezond eten
hoe houd je een gezond gewicht

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.3 Begrippenlijst
-voedingsmiddelen, voedingsstoffen, ADH ,energierijke
stoffen, bouwstoffen, beschermende stoffen, voedingsvezels.
-Vitaminen A, B1, B6, C, D, E, IJzer, Calcium en Fosfor
-schijf van 5 voedingsmiddelen tabel, voedingswaarde
-tandbederf/caries, tandplak, cholesterol
-grondstofwisseling, kilojoule, kilocalorie, ondervoed, anorexia, ondergewicht, overgewicht (obesitas)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie groepen voedingsstoffen
voedings-
stof
energierijke
stof/brandstof
bouwstoffen
beschermende  stoffen
koolhydraten
xxxxxxxx
vetten
xxxxxxxx
xxxxxxxx
eiwitten
xxxxxxxx
mineralen
xxxxxxxx
xxxxxxxxxx
vitaminen
xxxxxxxxxx
water
xxxxxxxx

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenopdracht rekenen aan een maaltijd
Gebruik bron 5 blz 22 
-Ik ontbijt met 76 gram Yoghurt en ½ banaan  
        (1 banaan weegt 70 gram) 
-Opdr.1: Hoeveel energie levert mijn ontbijt? 
-Opdr.2:Hoe lang kan ik hierop lopen?   
  (bron 9 blz. 24 lopen kost 18Kj per minuut) 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord: rekenen aan een maaltijd
Opdr. 1
Yoghurt:  Tabel: 100 gram yoghurt=243 Kj  
Berekening:  Gram100(:100)  1(x76)76  
Kj243(:100)2,43(x76)185 Kj levert de yoghurt  
Banaan:  ½ banaan  (1/2 x 70 gram)= 35 gram  Tabel: 100 gram =375 Kj  
Gram100(:100)  1(x35)35  
Kj375(:100)3,75(x35)131 Kj levert de banaan  
  Mijn ontbijt levert 185 + 131 = 316 Kj  
  

  
 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord: rekenen aan een maaltijd
Opdr. 2
lopen kost 18 Kj/min    
Ik heb 316 Kj binnen gekregen   
316Kj: 18Kj/min=17,5 minuten kan ik op dit ontbijt lopen  
  

  
 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7.3 (huis)werk
Maken stencil Spijsvertering en





rode opdrachten mogen vervallen als je stencil maakt

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(huis)werk
M. 7.3 opdr. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 
16, 17,  18, 19, 21 t/m 23, 25 
Blz. 57 Samenvatten M. opdr. 10 en 11 
lezen 7.4

  
 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions