Les 5.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Lezen 5.3

Welkom in deze digitale les

Fijn dat je er bent!

In deze les leg ik uit

• Waar je het document kunt vinden met de opdrachten.
• Hoe je de opdrachten gaat maken.
• Wanneer je het af moet hebben.
• De theorie die je daarvoor nodig hebt.

Hoe maak ik de opdrachten?

Vanaf nu maak je de opdrachten niet (meer) in je schrift of werkboek, maar ga je digitaal, (dus op je I-Pad, of laptop of computer)de opdrachten maken. 

Geef zo duidelijk en uitgebreid mogelijk antwoord.

In je Magister-mail zit je doelenkaart voor 5.3, gebruik deze goed, zo weet je wat je nog lastig vindt en kun je mij ook de goede vragen stellen.

Er is een vast moment om vragen te stellen via een livestream en je mag mij mailen.

Waar vind ik de lessen van deze week?

• In Magister in je weekrooster, bij de eerste les Nederlands van de week.
• En in je Magister-mail (daar staat een document met de                                        doelenkaart)

Wanneer heb ik de opdrachten af?

Uiterlijk  vrijdag 12 juni   heb je de opdrachten af. Maak dus een goede planning voor de hele week.

Ik kan dat ook digitaal zien, je hoeft deze week niets toe te sturen van het huiswerk (behalve wanneer je het niet digitaal kunt maken, dan mail je een foto van het gemaakte werk in je boek/schrift).

Uitleg van de theorie 5.3

• Tekstdoelen overtuigen en activeren
• Betogende tekst
• Signaalwoorden: concluderend tekstverband

Doelen 5.3

• Ik kan de tekstdoelen overtuigen en activeren herkennen.
  
• Ik kan een betogende tekst herkennen.
  
• Ik kan het concluderend tekstverband herkennen.

Tekstdoel: overtuigen

• Schrijver wil dat je het met hem eens bent (zelfde mening)
• Voorbeelden tekst: reactie op website, ingezonden brief,                                            filmbespreking
  

Tekstdoel: activeren

• Schrijver wil dat je iets gaat doen
• Voorbeelden tekst: reclametekst, advertentie

Uitlegvideo

Hierna volgt een uitlegvideo over tekstdoelen (informeren, overtuigen, activeren en amuseren) 

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Betogende tekst (betoog)

In een betogende tekst geeft de schrijver zijn mening over een onderwerp. Hij verdedigt die mening met argumenten.

Een argument is informatie waarmee de schrijver wil bewijzen dat zijn mening juist is.

Veel betogen hebben een driedeling:

• inleiding: de schrijver geeft zijn mening over het onderwerp
• kern: hij geeft argumenten over zijn mening
• slot: hij trekt een conclusie of vat het belangrijkste samen

Betoog

Uitlegvideo

Hierna volgt een uitlegvideo over een betoog. 

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Concluderend tekstverband

Je weet al dat signaalwoorden een verband aangeven tussen woorden, zinnen of alinea's. 

Concluderend tekstverband: in de tekst wordt vaak in het slot een conclusie getrokken. De schrijver gebruikt hiervoor de signaalwoorden:

dus, dan ook, hieruit volgt, de slotsom is, concluderend.

TEKSTVERBANDEN

Ga nu oefenen

• De opdrachten van 5.3 lezen die je gaat oefenen                            zijn: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21,                  22, 24 en TJZ les 5.3

• Een uur lezen voor je boekpresentatie.
  
• Gebruik je doelenkaart!

Vragen?

• Je kunt in de onlinesessie vragen stellen.
• Je mag altijd vragen stellen via de mail.

                                               Succes, je kunt het!