15.5 Populatiedynamiek

Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Binas pakken

Slide 1 - Diapositive

Welke vier indicatoren bepalen een populatiegrootte

Slide 2 - Question ouverte

Een natuurbeschermer wil weten hoeveel grutto's er na het broedseizoen in een bepaald weidegebied leven. Hij vangt er twaalf en merkt ze. Daarna laat hij ze weer vrij. Een week later vangt hij weer een aantal grutto's. Dit keer zijn het er vijftien, waarvan er zes gemerkt zijn. Laat door middel van een berekening zien hoe groot hij de populaties grutto's schat.

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

DOEL
Je kunt veel voorkomende patronen in populatiedynamiek in een gegeven context herkennen en verklaren (predator-prooi dynamiek, S-curve, J-curve)

Slide 5 - Diapositive

0

Slide 6 - Vidéo

fasen
  1. Exponentiele groei (J-curve)
  2. Stabilisatie (S-curve)
  3. biologisch evenwicht


"verspreid zich in een rap tempo"

Slide 7 - Diapositive

Exponentiële groei
Voorwaarde: 
Geen beperkende factoren

Geeft J-curve

Loopt het compleet uit de hand, dan noem je de soort een plaag

Bij een J-curve is er vaak er verassingselement aanwezig







Slide 8 - Diapositive

Stabilisatie
Beperkende factoren gaan een rol spelen (Welke?)

Groei stopt als draagkracht is bereikt

Geeft s-curve

Slide 9 - Diapositive

Beperkende factoren
  • Broedplekken verwijderen
  • Inzet natuurlijke vijanden
  • Voedsel afschermen (gaas)
  • Gif

Slide 10 - Diapositive

CORONA
Andere landen: J-curve
China: S-curve


(virus is geen organisme)

Slide 11 - Diapositive

Reproductiegetal

In oktober was het reproductiegetal 0,85

=

 100 mensen besmetten samen weer 85 nieuwe mensen.

Slide 12 - Diapositive

Beredeneer dat een besmettingsgetal onder de 1 nodig is om de epidimie de kop in te drukken.

Slide 13 - Question ouverte

Welke beperkende factoren zorgen ervoor dat het reproductiegetal zo laag mogelijk blijft?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

J-curve loopt over in  S-curve en dan
biologisch evenwicht

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

fasen
  1. Exponentiele groei (J-curve)
  2. Stabilisatie (S-curve)
  3. biologisch evenwicht

In welke fase zit de menselijke populatie?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk
Maken: Basiskennisvragen 15.5
Toetsvragen 15.5

Slide 21 - Diapositive