Gezondheid en Leefstijl- motivatie en gedragsverandering
1 / 28
La durée de la leçon est: 120 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Een kind krijgt van zijn ouders een lekker stuk fruit nadat ze haar schooltas netjes heeft uitgepakt.
Volgens welke theorie/model ontstaat dit gedrag?
Volgens welke theorie/model ontstaat dit gedrag?
A
Klassieke conditionering
B
Operante conditionering
C
Sociaal cognitieve leertheorie van Bandura
D
ASE-model
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Wat werd tijdens groepsopdracht 1 onderzocht?
timer
0:30
A
Bewust
B
Onbewust
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Wat zijn de overeenkomsten en wat zijn de verschillen t.o.v. het ASE-model?
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Jongeren
Jongvolwassenen
Middelbare leeftijd
Ouderen
Plezier
Prestatie
Spitsuur van het leven: tijdsgebrek
Behouden van fitheid
Familieverplichtingen
Beginnende gezondheidsproblemen
Behouden van de gezondheid
Te moe om te sporten
