Lezen 2 | dinsdag

Programma + doel
  •  Huiswerk bespreken (opdracht 1 - blok 6)
  • Oefenopdracht argumenten herkennen
  • Afsluiten


1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma + doel
  •  Huiswerk bespreken (opdracht 1 - blok 6)
  • Oefenopdracht argumenten herkennen
  • Afsluiten


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerlingen moeten hun huiswerk onder begeleiding in groepjes op school kunnen maken. Zij zullen daardoor namelijk hogere cijfers halen. Bij een hoop leerlingen is dit dringend nodig. Daarnaast is bewezen dat leerlingen hierdoor leren beter samen te werken, wat zorgt voor een betere aansluiting op hun vervolgopleiding. Ten slotte raken leerlingen op school minder snel afgeleid als thuis.

Onderschikkend of nevenschikkend ?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken
Lezen blok 6 - opdracht 1
Blz. 272


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 7
Smartphones moeten duurder worden.
I
1. Productie is slecht voor het milieu.
 2. Er ontstaat een groot afvalprobleem door de korte levensduur.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 10: hoofdzaken
Smartphones zijn populair maar de productie is slecht voor het milieu en zorgt voor een afvalprobleem, blijkt uit onderzoek van Greenpeace. De telefoons hebben een te korte levensduur; doordat onderdelen niet te vervangen zijn en duur zijn, moet je snel een nieuwe kopen. Bedrijven moeten hierom zorgen voor een langere levensduur en zelf moet je oude mobieltjes inleveren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumenten leren herkennen en sorteren
Opdracht:
  • In het Team staat een werkblad, hiervan maken jullie zelfstandig de eerste pagina (deel 1)
  • Hierna bespreken we hem via de LessonUp.

Tijd: 10 minuten
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Groepjes op basis van leesvaardigheid cijfers! Expertgroepjes
1. Noteer het standpunt in één zin in je eigen woorden.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Noem twee argumenten die daarbij horen.

Slide 8 - Question ouverte

Vraag: welke soorten zijn dit?
Antwoord:
- Feitelijk argument + ervaringsargument
Is er sprake van nevenschikkende of onderschikkende argumentatie?
A
Nevenschikkende argumentatie
B
Onderschikkende argumentatie

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten
Huiswerk maandag: 
  • Leer voor het proefwerk en neem vragen mee. Oefen met opdrachten.

Boek 4 nog invullen vandaag: Nourdine, Tijn, Rens, Job, Nawal, Lotte, Nina, Charissa, Loïs, Nikki en Anouk.
Bas, Max en Angelo

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk!
Noteer dit in je planner en lever ze bij mij in. De boekopdrachten staan bij bestanden.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions