Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 6 - 2Ga - periode 1
Welkom!
Als de timer is
afgelopen
heb je...
Tas
op de grond
Leer- en opdrachtenboek
op tafel
Telefoon
in je tas of telefoontas
timer
3:00
1 / 32
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
Cette leçon contient
32 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Als de timer is
afgelopen
heb je...
Tas
op de grond
Leer- en opdrachtenboek
op tafel
Telefoon
in je tas of telefoontas
timer
3:00
Slide 1 - Diapositive
Telefoon in telefoontas of eigen tas
Slide 2 - Diapositive
Chromebook dicht
https://classroom.google.com/u/0/h
Slide 3 - Diapositive
Twee vragen
bedenken over de lesstof H1
Wat?
Schrijf in stilte op wat de hoofdzaken zijn van de vorige les. Bedenk ook een voorbeeld waarbij je de kennis in de praktijk nodig hebt.
Klaar?
Bespreek je antwoord met je buurman/vrouw
timer
4:00
Slide 4 - Diapositive
Doornemen vragen
Slide 5 - Diapositive
Startopdracht
Wat?
Maken startopdracht 'kennis opfrissen'
Klaar?
leren 1.6
timer
8:00
Slide 6 - Diapositive
Bespreken startopdracht
Slide 7 - Diapositive
Oefenen
Wat?
Maken herhaling 1.5 & 1.6 (werkboek blz. 28)
Pak ook een Atlas als dat nodig is.
Klaar?
Leren §1.5 & §1.6
timer
8:00
Slide 8 - Diapositive
Huiswerk bespreken
werkboek:
§5. opdr. 1,4,7
§6. opdr. 1,4,7
Slide 9 - Diapositive
(herhaling en verdieping) §1.6
Waarom zorgen de voorlopers van de Rijn en de Maas voor sedimentatie van zand en grind?
Hoe is zeeklei en veen in laag-Nederland terecht gekomen? En door welk proces is dit veroorzaakt?
Waarom kom je terpen juist tegen in Friesland?
Waarom zijn terpen niet nodig na de aanleg van dijken?
Wat is de functie van een gemaal?
Slide 10 - Diapositive
verdieping §1.6
Slide 11 - Diapositive
Na de uitleg kan je antwoord geven op de volgende vragen:
Hoe is zeeklei en veen in laag-Nederland terecht gekomen?
En door welk proces is dit veroorzaakt?
Slide 12 - Diapositive
In Laag-Nederland zijn tijdens deze zeespiegelstijgingen nieuwe grondsoorten afgezet.
De stranden en duinen zijn gevormd door de zee.
Achter de duinen ontstond een moerasgebied, hier vormde zich laag veen.
Slide 13 - Diapositive
buitenland.digitaal.noordhoff.nl
Slide 14 - Lien
Ontstaan van veen
1. Planten gaan dood
2. Dode plantenresten komen in moeras
3. Onder water is geen zuurstof
4. Daardoor rotten de plantenresten niet weg
5. Er ontstaat een dikke laag dode plantenresten.
6. In hoog Nederland = hoogveen
6. In laag Nederland = laagveen
Slide 15 - Diapositive
Ontstaan zeeklei
1. Zeewater stroomt door de duinen het land in
2. Water blijft staan
3. In stilstaand water bezinken kleideeltjes.
4. Er ontstaat een dikke laag zeeklei
5. Zeeklei is heel vruchtbaar
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Samengevat..
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Ontstaan Nederland als gevolg van Zeespiegelstijging:
Vorming
duinen
Vorming
waddengebied
Plekken waar zeewater het waddengebied niet bereikte >
vorming veen
(dode plantenresten)
plekken waar zeewater wel kan binnenstromen >
vorming klei + veen
Slide 21 - Diapositive
Geefnu met behulp van de tekening antwoord op de volgende vragen.
Hoe is zeeklei en veen in laag-Nederland terecht gekomen?
En door welk proces is dit veroorzaakt?
Slide 22 - Diapositive
Na de uitleg kan je antwoord geven op de volgende vragen:
Waarom zijn terpen niet nodig na de aanleg van dijken?
Waarom kom je terpen tegen in Friesland?
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
De eerste NL in Laag NL hadden het idee dat ze in de waddenzee woonden. Bij vloed nat en bij eb droog. Daardoor maakten zij
*terpen
Terp = door mens gemaakte heuvel tegen bescherming van water.
Een terp
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Geefnu met behulp van de tekening antwoord op de volgende vragen.
Waarom zijn terpen niet nodig na de aanleg van dijken?
Waarom kom je terpen tegen in Friesland?
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Aan de slag:
individueel Zs
1. Pak werkboek.
2. Maak Samenvattingsopdracht Wereld (bladzijde 32)
4. Atlas nodig? Pak deze uit de atlaskar.
5. Klaar? Leren H1.1 - 1.6
timer
15:00
Slide 29 - Diapositive
Repetitie (14 okt):
Kennen, kunnen, begrijpen
Slide 30 - Diapositive
Oefenen: op Google Classroom volgt een 'oefen-toets'
Slide 31 - Diapositive
Reflecteren op de les
Slide 32 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 8 Paragraaf 1.6 Nederland Laag Nederland
Octobre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§1.5 Laag-Nederland
Septembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
1.6 Laag Nederland
Octobre 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
1.5, Laag- Nederland
Décembre 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1.6 Het landschap in Laag-Nederland
Janvier 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.5, Laag- Nederland
Décembre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
§1.5 Laag-Nederland
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
klas 2 herhaling par. 1.6 Laag Nederland
Novembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2