Bijeenkomst 3 observeren 2

Pedagogisch Handelen 1
Observeren
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Pedagogisch Handelen 1
Observeren

Slide 1 - Diapositive

Lesverloop

Verschillende vormen van observeren
Oefenen observeren
Volgende stap in PH1 formuleren 

Slide 2 - Diapositive

Doelen voor vandaag
- Je leervragen heb je gesteld en zijn zover mogelijk beantwoord. Je hebt voor jezelf een volgende stap gepland in PH1. 

- Je kunt de verschillende opvoedstijlen uitleggen.

- Je kunt het gedrag van een kind / kinderen/ mentor uit je stagegroep objectief bekijken en de observatiegegevens verwerken in een verslag waarbij je start vanuit een observatievraag en afsluit met een conclusie (als antwoord op je observatievraag).

Slide 3 - Diapositive

Schrijf voor jezelf op wat jouw leervragen zijn.

Slide 4 - Diapositive

Observeren

Slide 5 - Diapositive

Toetscriteria

Slide 6 - Diapositive

Stappenplan
Noteer de gegevens van het kind / school / dag / etc.
Formuleer de aanleiding en het doel
Formulier de observatievraag
Kies de observatiemethode licht deze kort toe
Observeer (aan de slag!)
Trek een conclusie (antwoord op observatievraag)
Geef jouw visie en advies (interpretatie genuanceerd)

Slide 7 - Diapositive

Observatievraag opstellen
Wat wil je te weten komen?
De vraag richt zich op zichtbaar gedrag
De vraag is specifiek (dus je geeft aan welk gedrag, welke les, welk moment)




Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld vragen
Voorbeeld open observatievraag: Wat voor gedrag laat kind X zien tijdens de eerste 10 minuten van het zelfstandig werken?

Voorbeeld gesloten observatievraag: Hoeveel procent van de tijd laat kind x niet-taakgericht gedrag zien tijdens het zelfstandig werken?

Slide 9 - Diapositive

Observeerbare gedragingen
Let op: schrijf altijd objectief

Slide 10 - Diapositive

Verslaglegging
Geen interpretatie in observatie verslag.
- soms - steeds
- agressief - opgewekt
- vervelend - vaak




Slide 11 - Diapositive

Conclusie
Conclusie
Vat eerste samen (objectief antwoord op de onderzoeksvraag).
Daarna ga je analyseren en geef je een advies. Dit is niet meer objectief. Gebruik woorden als “naar mijn mening”, “het lijkt erop dat”, “mogelijk”, etc.
Noteer twijfel en vervolgvragen. 
Koppel altijd aan theorie! 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Nu naar de gesloten observatie
Gebruik een bestaande vragenlijst
of
stel er een samen op basis van literatuur/theorie.

Slide 14 - Diapositive

Voorbeelden gesloten observatie
  • Tijdsteekproef (gebruik de originele)
  • Turflijsten
  • Noteren van looproutes
  • Turven beurten per groepje
  • Turven verbale en non-verbale complimenten vs correcties
Gebruik theorie bij het opstellen van focuspunten

Slide 15 - Diapositive

Let op!
Lees altijd de instructie van een gesloten observatie en voer de procedure correct uit.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Wat is je volgende stap in PH1?

Slide 19 - Question ouverte

Volgende les
  1. Jullie leervragen 
  2. Intervisie op observaties 

Voorbereiding
Voer een OPEN observatie uit op stage en neem mee naar bijeenkomst

Slide 20 - Diapositive

Exit ticket

Slide 21 - Question ouverte