1. Grammatica zinsontleding H3H4H5

Welkom TH2
Kom binnen.
Jas in de kluis.
Kauwgom uit je mond.
Spullen op tafel. 
Leesboek erbij: start met lezen.

timer
2:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom TH2
Kom binnen.
Jas in de kluis.
Kauwgom uit je mond.
Spullen op tafel. 
Leesboek erbij: start met lezen.

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesmoment
Pak je leesboek
Lees in stilte.
Geen water drinken, niet naar de wc.
Stel je vragen pas over tien minuten.
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassikaal bespreken oefentoets
pv
ow
wg
lv
mv
bwb
timer
20:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een groepje van 6, pak je schrift en een pen, kies je nummer.
1. pv
2. ow
3. wg
4. lv
5.mv
6. bwb

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
1. Hoe vind je de pv?
2. Hoe vind je het ow?
3. Hoe vind je alle ww in de zin?
4. Hoe vind je het lv?
5. Hoe vind je het mv?
6. Hoe vind je de bwb?

timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem de zinnen 1 t/m 5 over in je schrift.
Heb je gekozen voor het ow? Dan onderstreep je alleen het ow in je schrift. Je mag met elkaar overleggen.

timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

1. Ik ga morgen mijn huiswerk maken. 
2. Ik had gisteren mijn huiswerk zullen maken.
3. Mijn lieve omaatje uit Deventer heeft vorige week een hartige taart voor me gebakken. 
4. Afgelopen vrijdag heeft mijn oude moedertje mijn hele huis schoongemaakt met een stinkend dweiltje. 
5. Gaf Piet dat cadeau gisteren aan Jan zijn vader?
Wissel van zinsdeel.
Neem de zinnen 1 t/m 5 over in je schrift. 
Onderstreep alleen het zinsdeel waar jij voor gekozen hebt. 

Slide 7 - Diapositive

1. Op het station is de oude meneer gevallen.

2. Ga jij morgen nog naar school?

3. Ga onmiddellijk zitten!

4. Hij proefde zonet het ijsje.

5. Jan gaf Karel vorige week een cadeau.
Ontleed met elkaar deze zinnen:
1. Ik heb mijn fiets vorige week bij de winkel laten staan. 
2. Ik ben met mijn vriendinnen naar de bioscoop gegaan. 
3. Ik heb zojuist een klusje voor mijn moeder gedaan. 
4. Welke dag is het vandaag?
5. Eet je boterham op!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
H3 blz. 84, 85- wg+lv Opdracht 1 t/m 4
H4  blz. 112- Meewerkend voorwerp Opdracht 1 t/m3 en 5
H5 blz. 140- Bijwoordelijke bepaling Opdracht 1 t/m 6

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


1. Hoe vind je de pv?
2. Hoe vind je het ow in de zin?
3. Hoe vind je het wg?
4. Hoe vind je het lv?

Zinnen met 'te' en 'aan het' kunnen ontleden.
Weten waar deze woordjes bij horen. Waar kan je dat lezen? 
H3 theorie. Maak opdracht 5 nog maar eens ;) Succes!







1. pv= vraagzin maken of tijd veranderen
2. Wie/wat + wg?
3. Alle ww in de zin; vervoegen, tijd veranderen, doe-woord
4. Wie/wat +Wg+ow?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proefwerk 16 januari maandag
H3, H4, H5

Grammatica telt 2 keer mee. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions