Les 3: Hst 3.2 Nationalisme, bondgenoten en Von Schliefenplan

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Controle HW
  • Herhaling lesdoelen 
  • Uitleg H3.2
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
  1. Welke invloed had de industrialisatie op de oorlogsvoering eind 19e eeuw?
  2.  Hoe stimuleerde de industrialisatie het modern imperialisme?
  3. Waarom was de DU keizer rond 1880 boos?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ken je de begrippen nationalisme, wapenwedloop, veelvolkerenstaat en bondgenootschappen
  • (her)ken je de bondgenootschappen: Triple Alliantie en de Triple Entente. 
  • Weet je wat het doel van het Von Schliefenplan was. 



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DU keizer is kwaad
Het VK heeft sinds 1880 veel koloniën.
FR heeft ook veel koloniën. 
Dat wilt DU ook!

koloniën VK
Op deze kaart zie je alle koloniën dat het VK bezat rond 1880.
koloniën FR
Op deze kaart zie je alle koloniën dat FR bezat rond 1880.
koloniën DU
Op deze kaart zie je alle koloniën dat DU bezat rond 1880.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rond 1900
DU begint een oorlogsvloot te bouwen. Daarmee krijgt DU ruzie met het VK. 




= wapenwedloop

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationalisme
1. Het politieke idee dat een staat/land voortkomt uit één volk met een culturele eenheid.
2. De wens van mensen die een taal en cultuur delen om één land te hebben.
3. (Overdreven) trots op je land: ‘Wij zijn de beste en dat moeten ze overal weten’

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DU: 90% van de 
bevolking is Duits.

Slide 8 - Diapositive

Laat de volgende dia's achter elkaar verschijnen, dan bouwt de kaart zich op met hetgeen verduidelijkt moet worden. 
DU: 90% van de
bevolking is Duits.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Oostenrijk-Hongarije (1),
Russische Keizerrijk (2),
Ottomaanse Rijk (3)
= veelvolkerenstaten.
DU: 90% van de
bevolking is Duits.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
NATIONALISME:
2. De wens van mensen die een taal en cultuur delen om één land te hebben.
DU: 90% van de
bevolking is Duits.
Oostenrijk-Hongarije (1),
Russische Keizerrijk (2),
Ottomaanse Rijk (3)
= veelvolkerenstaten.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
NATIONALISME:
2. De wens van mensen die een taal en cultuur delen om één land te hebben.
DU: 90% van de
bevolking is Duits.
Oostenrijk-Hongarije (1),
Russische Keizerrijk (2),
Ottomaanse Rijk (3)
= veelvolkerenstaten.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Oostenrijk-Hongarije (1),
Russische Keizerrijk (2).
Hebben ruzie over dit gebied.

In 1914 beschermen de Russen dit land.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Oostenrijk-Hongarije (1),
Russische Keizerrijk (2).
Hebben ruzie over dit gebied.

In 1914 beschermen de Russen dit land.
4
5
Servië (4)
Servië wil Bosnië (5)
Maar dat is bezet door OH.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Oostenrijk-Hongarije (1) is vrienden met DU en IT. 
4
5

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Oostenrijk-Hongarije (1) is vrienden met DU en IT. 
4
5
RU is vrienden met VK, FR en Servië.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DU ziet risico's

Slide 18 - Diapositive

Clemenseau
Keizer Wilhelm II
Keizer Nicolaas II
DU ziet risico's
Reden: angst voor een tweefrontenoorlog
> Risico bij gelijktijdige aanval van Frankrijk en Rusland
Clemenceau
Was president van Frankrijk tussen 1906-1909 en tussen 1917-1920. Hij is vooral bekend door de krachtige houding aan het einde van de Eerste Wereldoorlog en de onderhandelingen die leidden tot het Verdrag van Versailles.
Keizer Wilhelm II
Was keizer van DU tot 1918. 
Tsaar Nicolaas II
Was keizer (tsaar) van RU tot de oktober revolutie in 1917. Werd daarna met zijn volledige gezin geëxicuteerd. 

Slide 19 - Diapositive

Clemenseau
Keizer Wilhelm II
Keizer Nicolaas II
Von Schliefen
Bedenkt in 1906 een plan om FR snel te verslaan.
Eerst FR alle aandacht geven en daarna RU verslaan.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste Wereldoorlog
(hoofd)oorzaken
aanleiding
wie tegen wie?
1. Nationalisme leidt tot spanningen, ook op de Balkan.
2. Modern Imperialisme leidt tot spanningen tussen Engeland, Frankrijk en Duitsland.
3. Bondgenootschappen vergroten de kans op oorlog
4. Toenemend militarisme en bewapeningswedloop
De moordaanslag op Frans-Ferdinand (1914)
Triple Alliantie: Oostenrijk-Hongarije, Duitsland en het Osmaanse Rijk
Triple Entente: Rusland, Frankrijk, Engeland en (later) Italië en de VS.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ken je de begrippen nationalisme, wapenwedloop, veelvolkerenstaat en bondgenootschappen
  • (her)ken je de bondgenootschappen: Triple Alliantie en de Triple Entente. 
  • Weet je wat het doel van het Von Schliefenplan was. 



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Ga aan het werk met:
  • HW: vraag 12, 13, 14, 15, 16 en 18.
  • Lz Hst 3.2
  • Lr: nationalisme, wapenwedloop, veelvolkerenstaat, bondgenootschappen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions