Concept 2: Overstromingsgevaar




7 2 2100
2
2e delta commissie
7
7 problemen
2100
beleid tot 2100
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon




7 2 2100
2
2e delta commissie
7
7 problemen
2100
beleid tot 2100

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 2: Overstromingsgevaar   (H1 & H2)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dall-E generated kunstwerk
"Climate change painting by Johannes Vermeer"
Het kunstspel:
Wat waren de opdrachtwoorden voor Dall-E?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 4 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2018/09/in-beeld-de-millingerwaard-uniek-natuurgebied-in-nederland

De uiterwaard aan de zijoever van de Waal ten oosten van Nijmegen ligt kort voorbij het punt waar de Rijn zich splitst in het Pannerdensch Kanaal en de Waal. Het prille groen toont zich in tientallen tinten, de meidoorns bloeien prachtig wit, overal hoor je vogels en in de verte staan twee gallowaykalfjes. ‘Altijd opletten,’ zegt Wouter Helmer, mijn gids op deze dag. ‘Bij kleintjes is er steevast een moeder in de buurt.’ De Millingerwaard is onderdeel van de Gelderse Poort, een nieuw natuurgebied van drieduizend hectare van Staatsbosbeheer, gelegen aan het begin van de Nederlandse rivierdelta.

https://www.nationalgeographic.nl/milieu/2020/05/als-het-dak-van-de-wereld-smelt

Slide 5 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 1:
Nederlands kustbeleid
(H1)

Concept 2:
Overstromings-gevaar
(H2)

Concept 3:
Rivierbeleid
(H2)

SO

Concept 4:
Steden

(H3)

Concept 5:
Leefbaarheid

(H3 & H4)

 Leerdoelen check

SO

Retrieval Practice 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode 1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud periode 1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1:     Teken de lengteprofiel van een rivier
Stap 2:     Teken de waterkringloop in je tekening
Stap 3:     Noteer bovenloop, middenloop & benedenloop
Stap 4:     Teken een gletsjer-, regen- en gemengde rivier
Stap 5:     Noteer "overheersend verwering & erosie"
Stap 6:     Noteer "overheersend sedimentatie"
Stap 7:     Verwerk de begrippen delta, verval en verhang


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: overstromingen
Kies er twee en beschrijf de relatie met overstromingsgevaar

Zee           Rivier       Bodem       Mens       Klimaat

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overstromingen en de zee
Absolute zeespiegelstijging
Relatieve zeespiegelstijging

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overstromingen en de rivieren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overstromingen en de bodem

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overstromingen en de mens

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertragingstijd en piekafvoer

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piekafvoer

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertragingstijd en piekafvoer
Kies het juiste antwoord
a. Nederland wil een lange/korte vertragingstijd van water.
b. Nederland wil een hoge/lage piekafvoer van water.




Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overstromingen en het klimaat

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Overstromingen, leuk
Maar ook droogte!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplaan van (zoet)water: waar??

Slide 22 - Diapositive

Het rijk komt met een pakket maatregelen van in totaal 7 miljoen euro. Centraal in de plannen staat het IJsselmeer, het grootste zoetwaterreservoir van Nederland. Verzilting moet sneller worden tegengegaan.

Afgelopen zomer klommen de chloridegehaltes op sommige plekken naar te hoge waarden. Het Noord-Hollandse drinkwaterbedrijf PWN kon het te zoute IJsselmeerwater niet meer gebruiken.
Voortaan worden er standaard bellenschermen klaargezet in het IJsselmeergebied. Met een bellenscherm wordt er vanaf de bodem een gordijn van luchtbellen naar boven gestuurd dat de instroom van zout water keert. Ze stonden eerder bij de schutsluizen bij Den Oever en Kornwerderzand, in het Amsterdam-Rijnkanaal en in IJmuiden bij de Noordersluis.
Rijkswaterstaat plaatst extra meetpalen in het IJsselmeer. Als de chloridewaarden te hoog worden, kan het zoute water direct worden gespuid in de Waddenzee. Ook in de zoutvangputten achter de spuisluizen in de Afsluitdijk komen nieuwe meetpunten. Minister Cora van Nieuwenhuizen: ,,Dat betekent: zo snel mogelijk zout water wegwerken en zoet water vasthouden.’’
Vissen vormen makkelijke prooi
Zorg is er om de vissen. Bij een dalende waterstand neemt hun leefgebied af. Ze worden een makkelijke prooi of komen in aanraking met scheepsschroeven. Droogte-experts adviseren de aanleg van zogenoemde refugia. Dat zijn vluchtplekken waar de vis veilig kan verblijven.
De economische schade door de droge zomer van 2018 ligt tussen de 0,5 miljard en 2 miljard euro. De scheepvaart en de landbouw leden het meest. Lage waterstanden van de grote rivieren leidden tot tekorten in de bouw.
Tankstations in Oost-Nederland kwamen tijdelijk zonder brandstof te zitten, omdat de bevoorrading stokte. In de landbouw leidden droogte en verzilting tot grote problemen.
Meer wateropslag in zandgebieden
Het had allemaal nog erger gekund. Bij een extreem watertekort kan zelfs de levering van energie in gevaar komen. Verder is onduidelijk welke schade is aangericht aan de funderingen van woningen. Daarnaar wordt onderzoek gedaan.
Van Nieuwenhuizen wil in de hooggelegen zandgebieden meer water opslaan, zodat het grondwater tijdig kan worden aangevuld. ,,We moeten van kampioen dijken bouwen tegen hoogwater nu ook kampioen wateropslag worden als remedie tegen droge zomers.”
De investering komt uit het Deltaprogramma Zoetwater. Het meeste geld – 4 miljoen euro – gaat naar de wateropslag in Oost- en Zuid-Nederland. Nog eens 2 miljoen euro gaat op aan maatregelen tegen verzilting. Voor onderzoek en kennisontwikkeling komt 1 miljoen euro beschikbaar.
Kwetsbaarheid van de stedelijke gebieden


1
4
2
5
3
6

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ander probleem:
Verzilting

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ander probleem:
De (diepe) polders
Kwelwater

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Wanneer doe je wat

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: 
integrale duurzame oplossingen

Deze opdracht maak je gezamenlijk;
Bedenk een duurzame, integrale, oplossing om de overstromingskans te verkleinen.

Kies één van de onderstaande gebieden;
De stad, de zee, de rivier, de bodem

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     toets

Slide 30 - Diapositive

https://quizlet.com/604967824/test
Oud examenopdracht 1/3
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht 2/3
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht 3/3
      Opdrachten            Bronnen                Antwoorden

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdiepend artikel

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 42 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions