Uiteenzetting deel 3

Welkom V5!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom V5!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Kern/middenstuk van een uiteenzetting
  3. Zelf aan de slag met schrijven
  4. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn de kenmerken van een uiteenzetting?

Slide 3 - Carte mentale

Noem een manier van inleiden die geschikt is voor een uiteenzetting.

Slide 4 - Carte mentale

Bij sommige mensen ligt er al een honkbalknuppel klaar onder hun bed om zich te verdedigen als er een inbreker in je huis staat. Wanneer het moment er is en de dief staat rond te snuffelen door je spullen, vinden veel mensen het gerechtigd om hem een flinke slag te geven met de knuppel. Dit kan je echter veel problemen opleveren bij de rechtbank en de vraag is dan ook: hoeveel geweld mag je tegen een aanvaller gebruiken?

Kan dit de inleiding van een uiteenzetting zijn? Leg je antwoord uit.

Slide 5 - Carte mentale

Kern / middenstuk van een uiteenzetting

Doel: Je leert hoe de kern / het middenstuk van een uiteenzetting eruitziet. 

Slide 6 - Diapositive

Een uiteenzetting bekijken
Zie Teams, bestanden, lesmateriaal

Slide 7 - Diapositive

Lees met je buur de uiteenzetting Zelfscankassa?
Bedenk voor elke alinea een tussenkopje.
timer
15:00

Slide 8 - Question ouverte

Bekijk nog eens de uiteenzetting Zelfscankassa samen
met je buur. Hoe is elke alinea opgebouwd?
timer
7:00

Slide 9 - Question ouverte

Schrijf nu zelf een middenstuk van ongeveer 200 woorden over 'spijbelen'. Je krijgt voor het schrijven 15 minuten de tijd.

Slide 10 - Question ouverte

Slot van een uiteenzetting

Doel: Je leert hoe het slot van een uiteenzetting eruitziet. 

Slide 11 - Diapositive

Inleiding
Slot
anekdote / voorbeeld
conclusie
aanleiding / actualiteit
stukje geschiedenis
advies
hoofdgedachte
toekomstverwachting
vragen stellen
samenvatting

Slide 12 - Question de remorquage

Wat wordt er bedoeld met het cirkeltje rond maken? En wat is een uitsmijter?

Slide 13 - Carte mentale

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 14 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 15 - Quiz

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 16 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 17 - Quiz

Welke manier van
afsluiten is hier
gebruikt?
A
samenvatting
B
toekomstverwachting
C
advies

Slide 18 - Quiz

Heeft dit slot een
uitsmijter? En is
het cirkeltje rond
gemaakt?
A
wel cirkeltje, geen uitsmijter
B
geen cirkeltje, wel uitsmijter
C
geen cirkeltje, geen uitsmijter
D
zowel cirkeltje als uitsmijter

Slide 19 - Quiz

Schrijf nu zelf een slot van ongeveer 50 woorden over 'spijbelen'. (=HW!) Kies zelf een manier van afsluiten, maar vergeet de hoofdgedachte, de uitsmijter en het cirkeltje rond maken niet! Je krijgt voor het schrijven 10 minuten de tijd.

Slide 20 - Question ouverte

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 29 februari
  • Huiswerk: leren theorie uiteenzetting (zie LessonUps op Teams) en schrijf een slot (neem dat ook mee)
  • Meenemen: leesboek, laptop, pen, schrift
  • Programma: uiteenzetting de laatste puntjes op de i

Slide 21 - Diapositive