Semester 4- SLB OP3 les 3

Vak: SLB
Semester: 4
SLB'ers: Frank, Hafieza, Ali en Prisca
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: SLB
Semester: 4
SLB'ers: Frank, Hafieza, Ali en Prisca

Slide 1 - Diapositive

Afspraken aanwezigheid
Minimaal 90%: goed gedaan

Tussen 80 - 90%: afspraken om de aanwezigheid te verbeteren.

Onder de 80%: 100% aanwezig, verzuimgesprekken. 

Slide 2 - Diapositive

AWR 
100% aanwezig
Klassen gemiddelde AWR: 


Verzuimgesprekken:



De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelgesprek en of verbeterplan. 

Slide 3 - Diapositive

Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Programma
  1. AWR
  2. Start van de les (check in)
  3. Lesdoelen
  4. Belangrijke dagen en mededelingen
  5. Ontwikkelgesprek voorbereiding
  6. Aan de slag met het ontwikkelgesprekformulier
  7. Afsluiting

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
  1. De student weet wat de belangrijke mededelingen en richtlijnen zijn voor de komende periode. 
  2. De student kan zich zelfstandig voorbereiden op het ontwikkelgesprek  doormiddel van het ontwikkelgesprekformulier.

Slide 6 - Diapositive

Mededelingen
Albeda@Night - Woensdagavonden 16:00 uur - 20:30 uur ( https://studentalbeda.sharepoint.com/sites/COM-Albeda-at-Night )

Elke week ook extra Nederlands les!
Hiervoor moet je je wel aanmelden via
atnight@albeda.nl

Moeite met Nederlands? Maak hier dan gebruik van! Dit is je kans!


Slide 7 - Diapositive

Ontwikkelgesprek voorbereiding

  • Voorbereiding op het ontwikkelgesprek: Invullen ontwikkelgesprekformulier
  • Deadline:  Maandag 3 maart vóór 23:59 uur via It's Learning.


Waar kun je het vinden op It's Learning?  Tegel Studieloopbaanbegeleiding> Content > SLB > Ontwikkelgesprek (5) fase 4

Slide 8 - Diapositive

Belangrijke data

Tip verwerk deze data in je agenda en/of planning
  • Proeve van bekwaamheid (zelf ingepland met examinator/BPV-begeleider BPV en BPV-docent.
  • Wat moet het liefst al deze maand februari/ begin maart afgerond zijn om bij te lopen voor het ontwikkelgesprek (zie richtlijnen):
    - Kwalificerende eindopdracht: Ondersteuningsplan (OSP)
    - Examens B1-K1-W1 t/m B1-K1-W5
  • Voorjaarsvakantie: maandag 24 februari  - vrijdag 28 februari

  • Inleveren ontwikkelgesprekformulier: Maandag 3 maart vóór 23:59 in It's Learning 

  • Ontwikkelgesprekken: Week van maandag 10 maart t/m vrijdag 14 maart.
    In deze week vinden de herkansingen Expressief Talent plaats hiervan ontvang je een uitnodiging! Controleer goed hoe je je hierop moet voorbereiden. Uitnodiging is verstuurd door Edith. 
    LET OP: het is een officieel examen moment geldend voor 2 keuzedelen!!  






Slide 9 - Diapositive

Alumni Evenement - 17 april
Alumni is het meervoud van het Latijnse woord 'alumnus'. Het betekent 'afgestudeerde'

Op donderdag 17 april is het jaarlijkse Alumni Evenement op de Rosestraat. Je kunt je inschrijven voor workshops en kennis maken met toekomstige werkgevers. 

Plan jezelf vrij op je stage!

Slide 10 - Diapositive

Ontwikkelgesprekformulier volledig invullen

Neem het ontwikkelgesprekformulier goed door.

Het eerste ontwikkelgesprekformulier dit jaar was beknopt.
In dit ontwikkelgesprekformulier ga je meer de diepgang in.
Denk aan concrete voorbeelden/situaties en duidelijke
SMART-doelen gericht op school en de BPV

We nemen het formulier samen door de komende weken.
Zodat je een volledig in zal leveren.

Let op: Geen formulier? Niet compleet en volledig ingevuld formulier? = Geen ontwikkelgesprek.


Onder HWB kun je starten met het invullen.

Slide 11 - Diapositive

Ontwikkelgesprekformulier Terugblik fase 3

Vul je gegevens in het formulier in.

Terugblik fase 3 (afgelopen schoolweken leerjaar 2)
Stap 1. Neem de doelen over uit je onderaan in je vorige ontwikkelgesprek formulier die je had opgesteld en waar je aan wilde werken dit schooljaar.

Stap 2. Schrijf achter elk doel of deze behaald is en waarom wel of waarom niet.

Stap 3. Beschrijf de gemaakte afspraken van de afgelopen schoolweken leerjaar die je met je SLB'er/ BPV gemaakt hebt met betrekking op je ontwikkeling.  Schrijf erbij of deze afspraken behaald zijn en waarom wel of waarom niet.

Slide 12 - Diapositive

Ontwikkelgesprekformulier Beroepshouding








Lees goed door hoe je jezelf moet scoren per criterium.
Geef hierbij duidelijke voorbeelden uit de afgelopen schoolweken leerjaar 2 op school en op de BPV.


Slide 13 - Diapositive

Ontwikkelgesprekformulier SMART-doelen
                               

 
WAAR WIL JE JE IN VERDIEPEN (op de bpv/school)?
WAT WIL JE NOG LEREN MET BETREKKING TOT JE (BEROEPS)HOUDING?

WELKE VAARDIGHEDEN WIL JE VERBETEREN/VERSTERKEN/AANLEREN (op de bpv/school)?



Zie hierboven waar je aan kunt denken bij kennisdoel, houdingsdoel en vaardigheidsdoel. Het gaat om een doelen waar je mee aan de slag gaat tot aan het volgende ontwikkelgesprek op je school en/of de BPV.
Maak 3 SMART-doelen (1 kennisdoel, 1 houdingsdoel, 1 vaardigheidsdoel)
Een SMART-doel is geformuleerd in complete een zin) .Zie volgende SHEETS .


Slide 14 - Diapositive

Feedback ronde
  • Kom langs om je ontwikkelgespreksformulier te laten checken
  • Feedback? --> verbeter + verwerk

Slide 15 - Diapositive

Dank voor jullie aandacht!

Slide 16 - Diapositive