Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Over grenzen heen kijken.
Tijdvak 9&10: De Nederlandse verzorgingsstaat
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Wat gaan we vandaag leren?/opdracht(5 minuten)
Uitleg: Over grenzen heen kijken(25 minuten).
Opdracht maken: Learnbeat (15 minuten)
Afsluiten van de les(5 minuten)
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we vandaag leren?
Aan het einde van de les weten we wat de oorzaken en gevolgen waren van de consumptiemaatschappij.
Aan het einde van de les weten we wat de oorzaken en gevolgen waren van de informatiemaatschappij.
Slide 3 - Diapositive
De wederopbouw
Na de Tweede Wereldoorlog groeide de welvaart snel in Nederland. Er kwamen nieuwe technologie in het huis.
Denk aan de koelkast, televisie en wasmachine.
Door deze technologieën veranderde de mentaliteit en cultuur in Nederland.
Slide 4 - Diapositive
De wederopbouw
In de tweede helft van de jaren 50 stijgen de lonen in Nederland. Hierdoor hadden veel mensen geld over.
Hierdoor konden mensen luxeproducten kopen zoals een tv, wasmachine, koelkast en meer vrije tijd door de nieuwe vijfdaagse werkweek.
Deze nieuwe maatschappij noemen we een consumptiemaatschappij.
Slide 5 - Diapositive
Benoem een oorzaak van de consumptiemaatschappij.
Slide 6 - Question ouverte
Benoem een gevolg van de consumptiemaatschappij.
Slide 7 - Question ouverte
Massacultuur
Door de consumptiemaatschappij, ontstond er een massacultuur. In deze cultuur kopen mensen dezelfde producten, omdat ze in zijn.
Denk bijvoorbeeld aan nozems, zij kochten allemaal dezelfde soort jeans, leren jassen.
Eerst gebeurde dit via posterreclames, radio en tijdschriften, pas in de jaren 60 ging het via de tv.
Slide 8 - Diapositive
Massacultuur
Deze producten die we kochten in de massacultuur kwamen uit Amerika denk, bijvoorbeeld aan Coca-Cola, jeans en leren jassen.
Nederlanders keken op naar Amerikaanse sterren, ze begonnen de Nederlandse cultuur te beïnvloeden.
Dit noemen we Amerikanisering.
Slide 9 - Diapositive
Wat is Amerikanisering?
Slide 10 - Question ouverte
Benoem een voorbeeld van massacultuur?
Slide 11 - Question ouverte
De wereld dichterbij.
In de jaren 60 begint massamedia een steeds grotere rol te spelen in het leven van mensen.
In de jaren 50 luisterde je naar de trouwe journalist die teksten schreef die een politicus wilden.
Dat veranderde in de jaren 60. Journalisten werden steeds kritischer. Ook veranderde de normen in Nederland, er werden bijvoorbeeld grappen gemaakt over het geloof.
Slide 12 - Diapositive
De wereld dichterbij.
In 1991 ontstond er iets wat de wereld voor altijd zal veranderen, het internet werd ingevoerd.
Mensen kregen ineens toegang te een oneindige stroom van informatie. Dit noemen we een informatiemaatschappij.
Deze stroom van informatie zorgden voor voordelen en nadelen.
Slide 13 - Diapositive
De wereld dichterbij.
Door deze nieuwe manier van communiceren kon men ineens direct praten met mensen over de gehele wereld.
Het ondersteunde de massacultuur als dingen viral gaan zoals filmpje of challenges.
Dit noemen we globalisatie. Mensen over de hele wereld hebben steeds meer met elkaar te maken.
Slide 14 - Diapositive
Maken Huiswerk
Wat ? : Ga aan de slag met leerdoel twee en drie van 4.7.
Hoe ? : Je doet dit zelfstandig
Tijd? : 15 minuten.
Hulp? : De docent.
Klaar? : Ga aan de slag met huiswerk van een ander vak.
Resultaat? : Je hebt je huiswerk van deze week gemaakt :D