Q&A / wp week 2 les 2 Ontwikkeling stimuleren voelen en bewegen
Terugblik
Vorige week hebben jullie bij Terry besproken hoe je de ontwikkeling van de creativiteit kunt stimuleren.
Wat weten jullie nog?
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WpMBOStudiejaar 4
Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Terugblik
Vorige week hebben jullie bij Terry besproken hoe je de ontwikkeling van de creativiteit kunt stimuleren.
Wat weten jullie nog?
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Bij creativiteit gaat het alleen om kunstzinnige activiteiten
Waar
Niet waar
Slide 2 - Sondage
Het gaat over het bedenken van originele oplossingen voor problemen, over het maken van nieuwe dingenop je eign manier en over het omzetten van gevoelen en gedachten in iets tastbaars, hoorbaars of voelbaars.
Het gaat dus ook om creatief denken.
Hoe stimuleer je creatief denken?
Slide 3 - Diapositive
Materiaal neerzetten, kijken wat kinderen er mee gaan doen en oplossingen laten bedenken voor probleempjes
oudere kinderen
- oplossingen laten bedenken voor problemen
- out of the box denken
- doorvragen
- stimuleer een nieuwsgierige onderzoekende houding, anders durven zijn, samenwerken en vanuit het standpunt van een ander durven denken
- brainstormen
Hoe reageer je op kinderen die iets creatiefs gemaakt hebben?
Slide 4 - Diapositive
Beschrijf zonder te oordelen ( ik zie een grote boom)
Benoem precies, maar neutraal wat je opvalt. ( kleuren, materialen, krassen, woorden)
Stel open vragen ( hoe kom je dit huis nou binnen?
Spreek geen negatieve oordelen uit.
Probeer complimenten inhoud te geven, dus
Opdracht (15 minuten)
- maak 5 groepjes
- voer de opdrachten (samen) uit
- bespreek wat je van deze opdracht vond?
- wat heeft dit te maken met de terugblik?
-hoe zou dit voor kinderen zijn?
-hoe zouden jullie kinderen begeleiden?
Slide 5 - Diapositive
Dit heeft o.a. te maken met creatief denken.
Didactiek, communicatie en organisatie
H.4
paragraaf 4.3 Lekker bewegen
paragraaf 4.4 Iedereen is uniek
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Blijf in hetzelfde groepje
In het mapje zit een blad met vragen over paragraaf 4.3 of 4.4.
Ga met jullie groepje op zoek naar de antwoorden. Zorg dat je deze informatie op een leuke manier deelt met de groep. Maak het zo praktisch mogelijk.
(15 minuten)
Slide 7 - Diapositive
Met de lichamelijke ontwikkeling wordt vooral de groei van het lichaam, de ontwikkeling van de hersenen en het centrale zenuwstelstel bedoeld.
Kun je dat pas PW-er beinvloeden?
bewegen, buiten spelen en gezond eten
Bewegend leren
- hoe past dit bij de theorie die jullie net hebben gehoord?
Slide 8 - Diapositive
uit onderzoek is gebleken dat kinderen die veel in aanraking komen met de natuur, minder stress hebben en socialer zijn. Zo wordt er op groene schoolpleinen bijv. vaak minder gepest.
Respect voor de natuur vertaalt zich in respect voor andere mensen.
Q&A
Hebben jullie nog vragen bij dit onderwerp?
Moet er nog een onderwerp uitgebreider aan bod komen?