Breuken

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

Rekenen; Breuken 

Een breuk is...

... een deel van een geheel!

Lesdoelen

- Je leert het verband tussen breuken, verhoudingen en procenten.

 

breuk: 1/2

verhouding: 1 : 2

percentage: 50%

breuk: 1/4

verhouding: 1 : 4

percentage: 25%

Schrijf op in een breuk, verhouding en percentage.

Hoe noem je het getal onder de streep?

1. noemer
2. getal
3. teller
4. geen idee

Hoe noem je het getal boven de streep?

1. noemer
2. getal
3. teller
4. geen idee

De TELLER vertelt hoeveel stukjes je hebt.

De NOEMER vertelt in hoeveel stukjes iets is  verdeeld 

Welke breuk is dit?

1. 1/5
2. 2/5
3. 3/5
4. 5/5

welke breuk is dit?

1. 1/8
2. 3/8
3. 4/8
4. 6/8

Wat bedoelen ze met 'vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk'?

Vereenvoudig deze breuk zo ver mogelijk.
8/20

1. 4/10
2. 8/10
3. 1/2
4. 2/5

Vereenvoudig deze breuk zo ver mogelijk.

Wat betekent breuken
gelijknamig maken?

Gelijknamig maken

Als je breuken gelijknamig maakt moet je ervoor zorgen dat de NOEMER hetzelfde getal is. 

Welke breuk is gelijknamig aan 1/5?

1. 5/15
2. 5/12
3. 3/5
4. 5/25

Welke breuk is gelijknamig aan: 1/7?

1. 2/7
2. 2/14
3. 3/7
4. 4/28

Bij breuken optellen en aftrekken moet je de breuken gelijknamig maken.

1. Waar
2. Niet waar

Hoe gingen deze opdrachten?

😒🙁😐🙂😃

Maken

10.1 en 10.2

Succes!

wat hebben jullie geleerd

wat vond je nog moeilijk

Succes!

1. Ga verder waar je gebleven bent. (dit zie je aan het blauwe driehoekje)

2. Gebruik alleen een rekenmachine als dit aangegeven is.

3. Kom  je er niet uit? Vraag stil je buurman of buurvrouw om uitleg (Niet om het antwoord!!!)

4. Vraag mij om hulp als je er niet uit komt.

Sleep de juiste breuken naar elkaar.

4

6

3

9

12

6

6

4

1   2

    4

2

 1  

 3

2

3