5 havo - H 1 Intro & 1.1 (5-7 september)

1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom !!!

Slide 2 - Diapositive

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht 

Slide 4 - Diapositive

Start Opdracht (GB)
Vraag 1: Hoeveel landen moet je minimaal doorkruisen om over land van Tunesie naar Kenia te reizen? De eindbestemming telt ook mee.
Vraag 2: Welk landschap komt op het Zuidelijk Halfrond niet voor? Kies uit: Tropisch Regenwoud, Savanne, Hooggebergtevegetatie, Noordelijke naaldwouden


Slide 5 - Diapositive

Vraag 1: Hoeveel landen moet je minimaal doorkruisen om over land van Tunesie naar Kenia te reizen? De eindbestemming telt ook mee. 



  •  4: Libie, sudan, Ethiopie (of Zuid-Sudan) + Kenia

Slide 6 - Diapositive

Vraag 2: Welk landschap komt op het Zuidelijk Halfrond niet voor? Kies uit: Tropisch Regenwoud, Savanne, Hooggebergtevegetatie, Noordelijke naaldwouden
  • Noordelijke Naaldwouden komen we als landschapszone helemaal niet terug in het Zuidelijk Halfrond

Slide 7 - Diapositive

Vraag 3: Welk van de onderstaande landen heeft de meeste buurlanden?  
- China
- Rusland
- Zwitserland
- VS

Slide 8 - Diapositive

Vraag 3: Bij welk van de onderstaande natuurrampen vielen de meeste slachtoffers?

- Zhumadian, China (1975)
- Aceh, Indonesie (2010)
- Bhola, Bangladesh (1970)
- Kanto, Japan (1923)

Slide 9 - Diapositive

Vraag 5: Dalmatiers komen oorspronkelijk uit het gebied Dalmatie. Bij welk land hoort deze streek?

- Kroatie
- Italie
- Slovenie
- Roemenie 

Slide 10 - Diapositive

Vraag 3: Welk van de onderstaande landen heeft de meeste buurlanden?  
- Rusland
- China
- Zwitserland
- VS
China spant de kroon met 16 buurlanden
Rusland 14

Slide 11 - Diapositive

Vraag 4: Bij welk van de onderstaande natuurrampen vielen de meeste slachtoffers?


- Zhumadian, China (1975)
- Aceh, Indonesie (2010)
- Bhola, Bangladesh (1970)
- Kanto, Japan (1923)


Bhola, Bangladesh

Slide 12 - Diapositive

Vraag 5: Dalmatiers komen oorspronkelijk uit het gebied Dalmatie. Bij welk land hoort deze streek?

- Kroatie
- Italie
- Slovenie
- Roemenie 

Slide 13 - Diapositive

Verwachtingen 

Slide 14 - Diapositive

Wat wil je bereiken dit jaar (met AK?)

Slide 15 - Question ouverte

Verwachtingen 
Wat kunnen jullie van mij verwachten? 
  • Ik bereid jullie goed voor op het examen 
  • Ik heb mijn lessen goed voorbereid 
  • Ik geef feedback waar nodig 




Slide 16 - Diapositive

Verwachtingen 
Wat verwacht ik? 
  • Spullen mee (laptop, boek, schrift)
  • 45 minuten aan de bak
  • Huiswerk is af (werkboekopgaven digitaal) -> kies je route , geef dit door
  • Bereid je voor op de les 

Slide 17 - Diapositive

Ak les & domeinles..
  • Les: Maandag en woensdag

  • Domeinuur: op maandag (kan ik inzetten voor ak) 

Slide 18 - Diapositive

Bij AK gebruiken we...

  • LessonUp App. Installeer deze op je telefoon. We gaan hier vaak mee werken. 
  • Teams: team zaakvakken (toetsanalyse) & team aardrijkskunde (voor ak opdrachten)

  • Aantekeningenschrift (mag ook digitaal) Met ruimte voor extra materiaal. 

Slide 19 - Diapositive

Studiewijzer
Periode 1 =
SE Hoofdstuk 1: 1.1 t/m 1.9 inclusief aantekeningen 
SE Hoofdstuk 4: § 4.1 tm § 4.3 

Slide 20 - Diapositive

Vandaag
- Start H1
- Maken opdrachten introductie en 1.1


Slide 21 - Diapositive

Opfrissen Wereld - Globalisering

Slide 22 - Diapositive

H1: typische vragen..




  • Waarom verschuift vooral de maakindustrie naar het gebied rondom de Grote Oceaan?

  • Welk demografisch voordeel heeft India boven het Verenigd Koninkrijk om in de toekomst economisch te groeien?

  • Welke drie factoren, die samenhangen met globalisering, hebben sinds 1995 de internationale migratie versterkt?

  • Wat is het verband tussen globalisering en het verdwijnen van                               kleine talen?

Slide 23 - Diapositive


1. Maak H1 'Introductie'. Opdr. 2,3 (4)
2. Klaar? Doornemen §1.1


timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

Bespreken Introductie: 2,3,4

Slide 25 - Diapositive

Huiswerk

Slide 26 - Diapositive

Startopdracht: 
  1. Schrijf een economische , demografische en sociaal culturele indicator op van Nederland als centrumland
  2. Neem de Powerpoint voor je § 1.1 (zie STD)

Slide 27 - Diapositive

Programma:

1.1 Globalisering: one world?
1.2 Economische globalisering: oorzaak?
1.3 Economische globalisering: gevolg?
1.4 Globalisering: one culture?
1.5 Sociale globalisering: migratie
1.6 Gevolgen van sociale en culturele globalisering?



H1. Wereld Globalisering

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Theorie §1.1 


Globalisering: one world?

Slide 30 - Diapositive

Voorkennis

Slide 31 - Diapositive

Demografische dimensie

Economische dimensie

Fysische dimensie

Sociaal-culturele dimensie

Politieke dimensie

Match de kenmerken met
de juiste dimensie. 
geboorte en sterfte
migratie
werkgelegenheid
grondsoort
religie
verdeling macht

Slide 32 - Question de remorquage

Gevolgen globalisering: wat zie je op deze kaart?

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Wereldsysteem verandert door globalisering
Leg met het figuur uit hoe door. globalisering het wereldsysteem verandert
Door globalisering groeien vooral landen in de semiperiferie. Zij nemen in het wereldsysteem taken over van de centrumlanden.

Tot welke groep van landen horen de BRIC-landen?
Tot de semiperiferie. 
Hoe zie je dat in het figuur?
Net als de semiperiferie groeien de BRIC-landen snel.

Slide 35 - Diapositive

§1.1




  • Leidt globalisering tot één wereld (global village)?

  • Welke invloed heeft globalisering op de wereldwijde ongelijkheid in de wereld?

  •  Wat zijn de belangrijkste economische oorzaken van globalisering?

Slide 36 - Diapositive

Globalisering
  • Wat wil de cartoonist met deze prent duidelijk maken?
  • Om welke dimensie gaat dit?

Slide 37 - Diapositive

Globalisering
"Proces waarbij de vervlechting tussen gebieden en samenlevingen op aarde toeneemt."

"Een voortdurend proces van wereldwijde economische, politieke en culturele integratie."

Kunnen wij samen tot een begrijpelijke definitie komen? 

Slide 38 - Diapositive

Wat is globalisering?
Een proces waarbij de wereld steeds 'kleiner' wordt: mensen kunnen snel en relatief eenvoudig met elkaar en elkaars producten in contact komen en elkaar beïnvloeden.

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Vidéo

De vraag is dus of dat goed of slecht is

Slide 41 - Diapositive

En dan nog iets
'Alles' wat we doen heeft elders invloed:
Jouw goedkope T-shirt
De koffie die je drinkt
De make up die je gebruikt

Slide 42 - Diapositive

motor achter de globalisering:
  • Verbetering transport- en communicatietechnologie

  • Opheffen handelsbelemmeringen

  • MNO's




Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Global Village
tijd-ruimtecompressie
- Afname reistijden
- Afname transportkosten
- Verbetering infrastructuur

-> selectief, niet overal even
     snel

Slide 45 - Diapositive

Leidt globalisering tot het ontstaan van één wereld?

Slide 46 - Diapositive

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak 1.1: opdr. 1,2,4,5 
2. Klaar? Maken samenvatting 1.1


timer
15:00

Slide 47 - Diapositive

Reflecteren op de les

Slide 48 - Diapositive