9.1 Lens op de samenleving VWO5

____________________________________________________
9.1 Lens op de samenleving
Denken met behulp van paradigma's
____________________________________________________
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

____________________________________________________
9.1 Lens op de samenleving
Denken met behulp van paradigma's
____________________________________________________

Slide 1 - Diapositive

____________________________________________________
Agenda
Wat is het doel van de les, en hoe gaan we dit bereiken?
____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.

Slide 2 - Diapositive

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Armoede
_________________________________________

Slide 3 - Diapositive

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Bril voor veraf
Verdiepende informatie
Opdracht: NR
Soms kun je maatschappelijke verschijnselen het beste bestuderen en verklaren door te kijken naar het structuurniveau.

Je kijkt dan naar grote achterliggende structuren, verschijnselen en processen die vorm geven aan de samenleving.
_________________________________________

Slide 4 - Diapositive

Schrijf een kort (50 woorden) commentaar op de video. Benadruk het thema 'armoede' op structuurniveau.

Slide 5 - Question ouverte

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met  paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Bril voor dichtbij
Verdiepende informatie
Opdracht: NR
Soms kun je maatschappelijke verschijnselen het beste verklaren door te kijken naar het actorniveau.

Je kijkt dan naar individuele interacties tussen mensen en hoe dit tekenend kan zijn voor de samenleving als geheel. 

_________________________________________

Slide 6 - Diapositive

Schrijf een kort (50 woorden) commentaar op de video. Benadruk het thema 'armoede' op actorniveau.

Slide 7 - Question ouverte

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met  paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Consensus
Verdiepende informatie
Opdracht: NR
In je benadering van maatschappelijke verschijnselen kun je de samenleving zien als een goed geoliede machine. 

Je bestudeert hoe de verschillende onderdelen in consensus met elkaar samenwerken.


_________________________________________

Slide 8 - Diapositive

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met  paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Conflict
Verdiepende informatie
Opdracht: NR
Je kunt ook naar de samenleving kijken als een strijdtoneel. 

Je bestudeert waar het schuurt in de samenleving, waar mensen met elkaar in conflict komen, en hoe deze conflicten de samenleving vormgeven.


_________________________________________

Slide 9 - Diapositive

____________________________________________________
Leerdoel: 
Kunnen uitleggen hoe je met  paradigma’s naar de samenleving kunt kijken.
Paradigma's
Verdiepende informatie
Opdracht: NR
Een paradigma is een manier van kijken naar de samenleving. Wanneer je een ander paradigma gebruikt, ga je andere dingen zien.


_________________________________________
Conflict
Consensus
Structuur
Actor
Conflict
paradigma
Functionalisme
paradigma
Rationele actor
paradigma
Sociaal-constructivisme paradigma

Slide 10 - Diapositive