4.6 Op naar duurzame landbouw

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Planning van de les

• Start, mededelingen en planning
• Opening
  
• Uitleg §4.6
  
• Aan de slag met weektaak
  
• Afsluiting & vooruitblik

Weektaak

Maken paragraaf 4.6 digitaal

Volgende week PW H4 paragraaf 1 t/m 6 op 22 & 23 april.

Groep die donderdag er is, maakt deze donderdag

Groep die vrijdag aanwezig is, maakt deze vrijdag

Waarom is landbouw zo ontzettend belangrijk voor de toekomst?

Vandaag

• Landbouw: hoe duurzaam? 
• Intensieve landbouw
• Monocultuur
• Biologische landbouw

Leerdoelen

• Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  
• Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  
• Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.

Gebruik je boek of Google:
Wat betekent intensieve landbouw? Leg uit in eigen woorden!

Biodiversiteit: wat is dit?
Steekwoorden.

Stelling: 'Intensieve landbouw en biodiversiteit gaan goed samen.'

1. Eens
2. Oneens

Monocultuur: grootschalige landbouw met veelal één product.

Bedenk één voordeel en één nadeel van monocultuur.

Noem twee kenmerken van biologische landbouw.

Leerdoelen

• Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  
• Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  
• Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.

Vragen?

aan de slag met §4.6

Maken digitaal de opdrachten

Morgen oefenen voor PW!