Directe instructie

1 / 28

Slide 1: Diapositive

Atelier docent gsHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Juist

Onjuist

Slide 5 - Quiz

Sleep de activiteiten naar de juiste lesfase

Lesfase 5

Lesfase 3

Lesfase 1

Leerstof betekenis geven

Overzicht houden

Gerichte feedback op leeractiviteiten

Controleren of leerstof begrepen is

Helpen waar nodig

Slide 6 - Question de remorquage

Het behaviorisme gaat uit van het aan- en afleren door het gebruik van stimuli. Welke stimuli hebben in het onderwijs een positief effect op het leren?

Positeve en negatieve stimuli, waar bij het effect van negatieve stimuli sterker is.

Negatieve stimuli, zoals een boos gezicht of dreigen met een onvoldoende.

Positieve en negatieve stimulie, in gelijke mate.

Positieve stimuli, zoals een schouderklopje en aandacht,

Slide 7 - Quiz

Welke activiteit hoort bij de begeleidingsrol van de leraar en welke horen bij de instructierol?

Begeleidingsrol

Instructierol

Neemt orde maatregelen

Observeert leerlingen

Controleert het werk

Stelt denkvragen

Slide 8 - Question de remorquage

Evaluatie

Beginsituatie

Leerdoelen

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Hoe kun je controleren of
leerlingen het begrepen hebben

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Effectief Leren hfd 3.4 t.m 3.5

Slide 28 - Diapositive