3. De sociale verhoudingen in Nederland

De industriële samenleving 
van Nederland


3. De sociale verhoudingen in Nederland
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De industriële samenleving 
van Nederland


3. De sociale verhoudingen in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Deelvraag: Hoe veranderde de Industriële Revolutie de sociale verhoudingen in Nederland?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier de de sociale verhoudingen veranderden in Nederland.

Slide 4 - Diapositive

De Sociale kwestie
  • 19e eeuw: handwerk en fabriekswerk bestaan nog naast elkaar
  • werkomstandigheden in de fabriek zijn slecht en ongezond
  • Mensen vinden dat dit niet langer zo kan
  • SOCIALE KWESTIE besef dat  de slechte leefomstandigheden veranderd moeten worden.

Slide 5 - Diapositive

Het begin van een oplossing: de 1e sociale wet
  • 1874
  • Kinderwet van Van Houten
  • kinderen onder de twaalf mochten niet meer in de fabriek werken.
  • Leuke wet, maar er was niemand die dat controleerde...
Samuel van Houten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Aan de slag
 Klassikaal: 3, 6, 7 en 8

zelf: 4 en 5

bespreken 4 en 5

 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Arbeiders gaan samenwerken
  • In je eentje deed je weinig aan de misstanden in de fabriek
  • samenwerken tegen de eigenaren
  • arbeiders verenigden zich in vakbonden en gingen staken

Slide 10 - Diapositive

Arbeiders willen kiesrecht
  • Er was nog steeds censuskiesrecht
  • Alleen rijkere burgers in de 2e kamer
  • Kans op sociale wetten is groter als arbeiders ook mogen stemmen
  • De arbeiders wilden dus graag algemeen kiesrecht (lukt in 1917)

Slide 11 - Diapositive

Pieter Jelles Troelstra
(socialisten)
  • Oprichter SDAP
  • Sociaal Democratische Arbeiders Partij 
  • Doel: de arbeidsomstandigheden verbeteren via goede sociale wetten
  • Verschil met communisme =  communisten willen gelijkheid bereiken via een revolutie 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

De Eerste Wereldoorlog
  • 1914 - Nederland neutraal
  • goed voor de Nederlandse industrie, want andere landen kochten bij ons!
  • Later werd het lastiger, gebrek aan grondstoffen door de oorlog op zee. Gevolg minder productie
  • distributiesysteem = alleen spullen kopen op de bon

Slide 14 - Diapositive

Successen voor de arbeider
  • In het buitenland was de situatie nog erger
  • de Nederlandse regering greep in voor het ook hier zover zou komen
  • 1919 Arbeidswet
  • Hierin werden allerlei afspraken voor de arbeiders vastgelegd
  • CAO Collectieve ArbeidsOvereenkomst.

Slide 15 - Diapositive

Crisis
  • Na WOI  herstelde de NLDse economie zich snel
  • Helaas: 1929: wereldwijde economische crisis
  • Grote werkeloosheid en geldproblemen
  • premier Colijn lanceert de aanpassingspolitiek = Niet meer geld uitgeven dan er binnenkomt

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
 Klassikaal:  17

zelf 9, 10, 13, 14, 16 en 18


 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier de de sociale verhoudingen veranderden in Nederland.

Slide 19 - Diapositive