Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 1
Invoegen plattegrond op niveau
Slide 1 - Diapositive
Werk de haakjes weg: 5x(-2x+6) =
Slide 2 - Question ouverte
Werk de haakjes weg: (x+4)(x+6) =
Slide 3 - Question ouverte
Vereenvoudig de breuk
1812
A
3624
B
96
C
32
D
121
Slide 4 - Quiz
Vereenvoudig de breuk
4233
Slide 5 - Question ouverte
Vereenvoudigen
33 = 3 x 11
42 = 3 x 14
4233
1411
Slide 6 - Diapositive
Vereenvoudig de breuk
4b2a
A
2b1a
B
2ba
C
21
D
kan niet korter
Slide 7 - Quiz
Vereenvoudig de breuk
8a5a
Slide 8 - Question ouverte
87+85=
Slide 9 - Question ouverte
a8−a6=
Slide 10 - Question ouverte
21+41=
Slide 11 - Question ouverte
Hoofdstuk 1, leerdoel 2+3
Leerdoel 2:
Ik kan breuken met letters vereenvoudigen.
Leerdoel 3:
Ik kan breuken met letters optellen.
Paragraaf 1.2 slaan we over. Kan je ook zien op het leerdoel overzicht.
Slide 12 - Diapositive
Aantekening leerdoel 2+3 theorie 1.3A+B
Breuken vereenvoudigen moet wanneer je de teller en noemer door hetzelfde getal of dezelfde letter kan delen.
Breuken kan je bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken als de noemer gelijknamig is. Vaak moet je de noemers eerst gelijknamig maken. Dit moet ook bij breuken met letters.
Slide 13 - Diapositive
Opgave samen, schrijf mee
Slide 14 - Diapositive
https:
Slide 15 - Lien
Opgave samen, schrijf mee
Slide 16 - Diapositive
Eerst 5 minuten in stilte werken. Voor vragen kijk eerst de theorie en voorbeeld terug.
timer
5:00
Slide 17 - Diapositive
Leerdoelen behaald deze les?
Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)